Što su e-Škole scenariji poučavanja?

Suvremeni je učitelj u kontinuiranoj potrazi za dodatnim kreativnim obrazovnim materijalima kako bi  podigao kvalitetu svoje nastave i približio je suvremenim tokovima. 

Kao odgovor na potrebe suvremenog učitelja nastali su e-Škole scenariji poučavanja koji jednostavnim i kratkim, ali jezgrovitim opisima nastavnih aktivnosti učiteljima matematike, fizike, kemije i biologije u 7. i 8. razredu osnovne škole i 1. i 2. razredu srednje škole pružaju niz ideja u planiranju i pripremi nastave uz primjenu tehnologije (digitalnih sadržaja i alata) i suvremenih metoda poučavanja koje učenika stavljaju u fokus. Učitelj kao kreator i kreativac svoje vlastite nastave ove jednostavne i kratke prijedloge aktivnosti može prilagoditi svojim potrebama, potrebama svojih učenika i tehničkim mogućnostima prostora u kojem održava nastavu.  

Primjenom scenarija poučavanja mijenja se tradicionalna uloga učitelja i učenika u nastavnom procesu. Učenik postaje aktivan sudionik nastavnog procesa koji samostalno istražuje, rješava probleme, kritički promišlja i samostalno dolazi do zaključaka i razvija nove vještine.

Scenariji poučavanja osmišljeni su tako da motiviraju učenike, da im nastavne sadržaje približe na njima blizak način i da povezuju sadržaj nastavnoga predmeta sa situacijama iz svakodnevnog života.

Kako bi učenici svoja znanja, vještine i stavove razvijene u školi mogli primjenjivati u svojem životnom okruženju, u suvremenoj se nastavi integriraju nastavni sadržaji različitih predmeta, a u scenarijima je to naglašeno korelacijom s drugim nastavnim predmetima i te su aktivnosti osmišljene na takav način da naglašavaju i potiču tu povezanost.