Obilježavanje 2012. godine kao Međunarodne godine održive energije za sve u Osnovnoj školi Veliko Trojstvo

S obzirom da je Glavna skupština Ujedinjenih naroda 2012. godinu proglasila Međunarodnom godinom održive energije za sve, i uredništvo Portala za škole odlučilo je priključiti se podizanju svijesti o važnosti povećanja energetske učinkovitosti i pristupa obnovljivim izvorima energije. Zbog toga je u sklopu našeg tradicionalnog natjecanja „Skockajte web!“ članovima Kluba najskockanijih ponuđena mogućnost sudjelovanja u natjecanju putem posebnog zadatka koji je uključivao obradu teme: '2012: Međunarodna godina održive energije za sve'. Nastali materijali morali su biti edukativni, a sama tema trebala je biti obrađena multidisciplinarno.

Na poziv se odazvalo osam škola i svaka je od njih Međunarodnu godinu održive energije za sve obilježila brojnim aktivnostima, što je pak rezultiralo mnoštvom korisnih sadržaja. U narednih nekoliko mjeseci pokazat ćemo vam kako su se organizirali, koje su sve nastavne predmete uključili u svoje aktivnosti te što su sve korisnog napravili. Započet ćemo sa školom koja je pobijedila – Osnovnom školom Veliko Trojstvo.

Škola je već krajem 2011. godine započela kampanju pod sloganom „Sunce prizivaj, energiju dobivaj“ u sklopu natjecanja u4energy za najbolju školsku kampanju za podizanje svijesti o energetskoj učinkovitosti, pa se i sudjelovanje u posebnom zadatku Kluba najskockanijih nadovezalo na već započete aktivnosti. Rukovodeći tim za realizaciju ovog projekta bio je školski WEBtim i učiteljica Sanja Vranješević, a svi nastali materijali mogu se vidjeti na internetskim stranicama škole.

Na početku provedbe projekta određena je svrha projekta - podići ekološku svijest učenika, učitelja, roditelja i mještana, a to su namjeravali postići ostvarivanjem sljedećih ciljeva:

• upoznavanje s prednostima obnovljivih izvora energije, kao i načinom njihove primjene;
• ukazivanje na uštedu energije na klasičnim primjerima u domaćinstvu i na očuvanje ozonskog omotača;
• poticanje smanjenja emisije štetnih plinova te očuvanje prirodnih resursa - šuma, voda itd.;
• ukazivanje na posljedice štetnih zračenja, efekta staklenika, kiselih kiša itd.;
• poticanje na korištenje prednosti alternativnih - obnovljivih izvora energije;
• poticanje ljubavi prema prirodi i planeti Zemlji.

Za ostvarenje postavljenih ciljeva učenici i nastavnici izvodili su sljedeće aktivnosti:

• izradili su anketu za anketiranje mještana, a nakon anketiranja na satu informatike izradili su web stranicu o energiji;
• dizajnirali su logo kampanje;
• predstavili su projekt lokalnim vlastima i ravnateljici škole;
• izradili su edukativne letke i eko priručnik;
• snimali su eko jinglove i eko himnu;
• reciklirali papir i plastične vrećice, skupljali pet ambalažu, stari papir, tonere i baterije;
• ukrašavali bačve i limene kante;
• provodili su niz kreativnih radionica na kojima su izrađivali uporabne i ukrasne predmete od prirodnog, otpadnog i recikliranog materijala;
• napisali su priču Eko pustolovina te razne stripove;
• snimili su eko edukativni zabavni film;
• izradili online igrice, slikopriču, animacije, glogster plakate i prezi prezentacije; 
• izradili su društvenu igru „Čovječe spameti se“ i nastavne listiće;
• organizirali su eko akcije uređivanja igrališta i prostorija škole;
• uređivali su okoliš škole;
• proizvodili su hranu u školskom vrtu za školsku kuhinju;
• izradili su eko natpise i plakate koje su postavili po zidovima škole; 
• surađivali s roditeljima učenika škole, učenicima iz mađarskog grada Kadarkuta i s načelnikom općine;
• izradili su kompostište;
• radili su pokuse – solarni kolektori;
• izrađivali su makete bunara, vjetrenjača i kuća sa solarnim pločama;
• organizirali su terenske nastave u suradnji s šumarijom Velika Pisanica i Športsko ribolovnom udrugom općine Šandrovac i poduzećem Metalprodukt d.d. za distribuciju plina i vode;
• surađivali su sa školskom knjižnicom gdje su predstavili svoju Eko priču učenicima škole.

Svoju kampanju i projekt škola je promovirala na radio Tereziji, BBR-u i gradskim novinama Bjelovarac i Večernji list.

U realizaciju navedenih aktivnosti bili su uključeni svi učenici matične škole i svih područnih škola, kao i produženog boravka, zajedno sa svojim nastavnicima i učiteljima. Zadanu temu realizirali su kroz sljedeće nastavne predmete: biologija-priroda, glazbena kultura, likovna kultura, tehnička kultura, informatika, hrvatski jezik, sat razrednika, engleski jezik, razredna nastava i produženi boravak te male zadrugare (učenička zadruga). Uz učenike i učitelje u ovaj projekt bila je uključena i ravnateljica škole Valna Bastijančić i stručna suradnica Branka Gilanj, kao i ostalo administrativno i tehničko osoblje škole.

Terenska nastava

Učenici su početkom travnja održali dvije terenske nastave. U suradnji sa šumarijom Velika Pisanica posjetili su Pohajdin bunar, gdje su upoznali način gospodarenja šumom (pošumljavanje, rušenje šume) kao i biljni i životinjski svijet koji obitava u tim šumama, te uz predavanje stručne suradnice ing. šumarstva Slađane Begić osvijestili svoju ekološku svijest o zaštiti šuma.  Također su istražili i prirodni izvor pitke vode, koji je sačuvan i zaštićen. U suradnji s Športsko ribolovnom udrugom općine Šandrovac „Gradina“ posjetili su njihove ribnjake, gdje su putem raznih praktičnih zadataka spoznali važnost vode za opstanak živih bića na Zemlji. Na ribnjacima su im se pridružili djelatnici poduzeća Metalprodukt d.d. za distribuciju plina i vode, te im objasnili voda i plin dolaze do kućanstava. Zadnju terensku nastavu ostavili su za rujan u novoj školskoj godini, a realizirali su je u suradnji s općinom Veliko Trojstvo posjetivši novo izgrađeni pročistač vode i kanalizacijski sustava zajedno s načelnikom općine Veliko Trojstvo.

Tablica aktivnosti

Kao rezultat brojnih aktivnosti koje je provela Osnovna škola Veliko Trojstvo povodom Međunarodne godine održive energije za sve, nastali su i brojni web sadržaji koje su prikazali na svojim internetskim stranicama, a navedeni su u priloženoj tablici:

Sadržaji nastali na temelju ovog zadatka namijenjeni su učenicima osnovnih i srednjih škola, dječjim vrtićima, roditeljima, učiteljima, nastavnicima, lokalnim vlastima, lokalnom stanovništvu i svim posjetiocima stranica škole, kao i svim zainteresiranim pojedincima koji također žele provoditi ovakve aktivnosti.

Od kreiranih sadržaja u školi planiraju izrađivati digitalne nastavne materijale u suradnji s informatičarima i učiteljima, te uz pomoć web 2.0 alata, kako bi što više osuvremenili nastavu, a ujedno i zainteresirali učenike i učitelje da što više provode aktivnosti i projekte ovakvog tipa.

Osnovna škola Veliko Trojstvo i u budućnosti planira provoditi ovakve i slične projekte. Uz podršku općine škola planira postavljanje solarnih ploča na školsko-sportsku dvoranu, u područnim školama planiraju raznim kreativnim radionicama i prodajom rukotvorina prikupiti donacije za saniranje prozora i vrata. Planiraju izgraditi veliki plastenik za ekološki uzgoj hrane zbog što kvalitetnije prehrane učenika u školskoj kuhinji. Također planiraju pratiti rezultate postignute ovim projektom provođenjem anketa, radi daljnjeg praćenja ekološke osviještenosti, te poticanjem stanovništva putem raznih aktivnosti, na korištenje obnovljivih izvora energije, kao i brigom za okoliš u kojem živimo.