Već drugu godinu zaredom nastavlja se uspješna suradnja IX. gimnazije i akademske slikarice Nine Iris Bešlić na likovno – edukativnom programu “Oblikovanje prostora u vremenu”. Ovogodišnja tema svojevrstan je nastavak prošlogodišnjeg programa “Dekodiranje praznog prostora”. Priručnik za učenike za rad na likovnim zadacima dostupan je online.
U sklopu projekta Filmom do senzibilizacije, Udruga za promicanje stvaralaštva i jednakih mogućnosti Alternator objavila je online Priručnik za prilagodbu audiovizualnog sadržaja, namijenjen prvenstveno filmskim dužinama u osnovnim i srednjim školama, ali i svim drugim mladim i odraslim autorima koji žele svoje filmove učiniti dostupnima osobama s oštećenjima vida i sluha.
U utorak, 19. srpnja, u 10 sati, u kinodvorani Tehničkog muzeja Nikola Tesla održat će se predstavljanje priručnika za STEM edukatore “STEM u neformalnom obrazovanju za zanimanja 21. stoljeća”.
U sklopu 5. Dana medijske pismenosti Agencija za elektroničke medije i Ured UNICEF-a za Hrvatsku objavili su priručnik “Uvod u filmski jezik“, namijenjen prvenstveno nastavnicima i voditeljima filmskih i medijskih družina u osnovnim i srednjim školama.
Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih u skladu s člankom 24. Zakona o obrazovanju odraslih (NN, 144/21) donosi dokument Smjernice, područja i alati za samovrednovanje kao sastavni dio Priručnika za unutarnje osiguravanje kvalitete u obrazovanju odraslih koji sadrži sažet prikaz modela osiguravanja kvalitete te smjernice za provedbu procesa samovrednovanja.
Međunarodni ured za ISBN (International ISBN Agency) u veljači 2022. godine objavio je hrvatski prijevod sedmoga izdanja Priručnika za ISBN. Ova objava simbolično se poklapa s tridesetom obljetnicom utemeljivanja Hrvatskoga ureda za ISBN.
U ponedjeljak, 24. siječnja 2022. godine, Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je priručnike za prijavu ispita državne mature u školskoj godini 2021./2022.
U sklopu programa „Škole podrške“, Forum za slobodu odgoja izradio je u suradnji s Uredom UNICEF-a za Hrvatsku program te publikaciju „Protresi!: zbirka nastavnih priprema za razvoj emocionalne otpornosti i suočavanja s krizom“, ponajprije namijenjenu školama Sisačko-moslavačke županije kao potpora u radu s učenicima na razvoju dobrog mentalnog zdravlja.
Svjetska zdravstvena organizacija izradila je u suradnji s UNESCO-om i UNICEF-om priručnik „Sprečavanje nasilja u školi: praktični priručnik“.
Kako razlikovati teorije zavjere od pravih zavjera, zašto su teorije zavjere toliko popularne i kako tome pridonose i društvene mreže, kako zaštiti javnost od teorija zavjere, kako ih učinkovito raskrinkavati i kako razgovarati s osobama uvjerenima u njih – sažete odgovore na sva ova i još neka pitanja donosi Priručnik o teorijama zavjere, sada dostupan za besplatno preuzimanje i na hrvatskom jeziku.