U vremenu kada iskazujemo ljubav prema bližnjemu, brigu za potrebite i solidarnost prema slabijima u Osnovoj školi Bakar organizirane su tri humanitarne akcije s ciljem iskazivanja pažnje prema bližnjima i razvijanja empatije prema najpotrebitijima.
učenici
Božićni čitateljski izazov
U Osnovnoj školi “Antun i Stjepan Radić” Gunja školska knjižničarka u suradnji s nastavnicom informatike pripremila je za učenike “Božićni čitateljski izazov” koji se sastojao od tri zadatka. Svi prijavljeni učenici dobit će za nagradu božićne poklončiće. Sudjelovalo je dvadesetak učenika.
Može li nogomet poticati čitanje i pisanje?
Prezentacija izbornog djela za cjelovito čitanje “Sudačka nadoknada” Olivera Jukića (zavičajnog autora) bio je pun pogodak za završetak Svjetskog nogometnog prvenstva. Izlaganje o pročitanom djelu i iznošenje dojmova (B.2.1.) izvrsna je motivacija za pisanje vezanog teksta na temu nogometa (B.2.4.) u Tehničkoj školi Virovitica.
Betlehem uz betlem
Učenici Osnovne škole “Dr.Stjepan Ilijašević” Oriovac i PŠ “Slavonski Kobaš” vođeni božićnim duhom i učiteljicama Slađanom Kristek i Antonijom Jagodar ukrasili su učionicu uz blagdan Božića.
Kviz za (buduće) maturante
Treći ovosezonski Kviz za (buduće) maturante dostupan je od 1. do 31. prosinca 2022. godine. Dopušteno je preuzimanje, korištenje i prenošenje kviza uz obavezno navođenje izvora.
Obiteljska večer u Drnju
U Osnovnoj škol Fran Koncelak Drnje, u četvrtak, 15. prosinca 2022. godine, održana je večer druženja s roditeljima i učenicima. Sudjelovali su učenici Erasmus+ tima TITLE i Erasmus akreditacije, roditelji te članice Eramus+ tima TITLE. Večer nazvana “Family Night” sastojala se od šest različitih aktivnosti.
Čitanje slikovnice “Nevidljiva kuća” iz projekta “Naša mala knjižnica”
Učenici 1. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja zajedno s učiteljicom Jelenom Cvijović i u suradnji s knjižničarkom dr. sc. Anitom Tufekčić sudjeluju u projektu “Naša mala knjižnica”. U mjesecu prosincu čitali su priču “Nevidljiva kuća” i utonuli u čitateljsku avanturu koja je integrirana u sljedeće predmete: hrvatski jezik, likovnu kulturu i sat razredne zajednice.
Usvajanje i razvijanje vještine informacijske pismenosti
Informacijska pismenost je vještina koja se može implementirati u svaki nastavni predmet. Njome se podržava učinkovit pristup informacijama, a učenici pritom razvijaju kritičko mišljenje i promišljanje, kako riješiti problem, donošenje odluka i istraživanje različitih mogućnosti.
Kako učiti uspješnije
Konačno ste se uspjeli „odlijepiti“ od zanimljivog filma, interneta ili društva i uzetli knjigu u ruke. Što dalje? Svi imaju svoje metode učenja pa tako i vi. No, neke metode su se pokazale uspješnije od drugih.
Konzumacija brze hrane i školski uspjeh djece
Brojna istraživanja su pokazala da se djeca koja redovito konzumiraju brzu hranu, češće bore s pretilosti u ranoj dobi te brojnim zdravstvenim problemima u kasnijem životu. No prema novom istraživanju, brza hrana negativno utječe i na školski uspjeh djece.