I ovoga puta vam donosimo dio razgovora s vrhunskim stručnjakom na području suvremenog obrazovanja, objavljenog u knjizi Petra Jandrića “Znanje u digitalnom dobu: Razgovori s djecom jedne male revolucije”. Riječ je o razgovoru s Peterom McLarenom, autorom više od pedeset knjiga i stotine znanstvenih članaka i poglavlja prevedenih na više od dvadeset jezika i čije ime polako ali sigurno postaje gotovo sinonimno sa suvremenim projektom kritičkog obrazovanja.
U osmom razgovoru po redu predstavljamo Marka Košičeka, kemičara sa Zavoda za molekularnu medicinu Instituta Ruđer Bošković, koji je 2015. godine osvojio Državnu nagradu za znanost za popularizaciju i promidžbu prirodnih znanosti.
Saznajte tko je od učitelja posebno inspirirao Sonju Gali, profesoricu kemije u Gimnaziji Matije Antuna Reljkovića u Vinkovcima, u mirovini, dobitnice INA-ine nagrade NajProfesorica.
Govor mržnje teško je definirati, a često se uspoređuje, pa čak i jednim dijelom izjednačuje s klevetom i/ili uvredom. No, u raspravama se najčešće spominje Preporuka Vijeća Europe koja govor mržnje definira kao “sve oblike izražavanja koji šire, potiču, promiču ili opravdavaju rasnu mržnju, ksenofobiju, antisemitizam i druge oblike mržnje temeljene na netoleranciji, uključujući i netoleranciju izraženu agresivnim nacionalizmom i etnocentrizmom, diskriminacijom ili neprijateljstvom prema manjinama, imigrantima ili ljudima imigrantskog porijekla” (Rokša-Zubčević, Bender, Vojvodić, 2017: 10).
U prvom semestru 2020. godine Republika Hrvatska predsjeda Vijećem Europske unije te u vezi s tim Ministarstvo znanosti i obrazovanja RH priprema i razrađuje prioritetne teme vezane uz područje obrazovanja.
Među obrazovnim materijalima pripremljenima za 2. Dane medijske pismenosti nalazi se i paket materijala “Fake ≠ fact: Uvođenje kritičkog vrednovanja izvora u učionice“. Riječ je o izvorno švedskim materijalima, namijenjenima prvenstveno učenicima srednjih škola, koji su prevedeni na hrvatski u partnerstvu sa Veleposlanstvom Kraljevine Švedske, a prva lekcija bavi se kritičkim vrednovanjem izvora na internetu.
Agencija za odgoj i obrazovanje 15. lipnja 2019. godine na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu organizira znanstveno-stručnu konferenciju. Broj sudionika ograničen je na 100, a prijava je obavezna do 10. lipnja 2019. godine na stranici http://ettaedu.azoo.hr.
U prvom semestru 2020. godine Republika Hrvatska predsjeda Vijećem Europske unije te u vezi s tim Ministarstvo znanosti i obrazovanja RH priprema i razrađuje prioritetne teme vezane uz područje obrazovanja. Jedno od prioritetnih tematskih područja predsjedanja u području obrazovanja su i učitelji budućnosti, a ovom temom nastojat će se identificirati vještine i kompetencije učitelja na svim razinama obrazovanja i iz svih dijelova sustava odgoja i obrazovanja te osposobljavanja i usavršavanja.
U subotu, 15. lipnja 2019. godine, na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu od 9 i 30 do 17 sati održat će se znanstveno-stručna konferencija “Pedagogija i interdisciplinarnost”. Konferencija je koncipirana nizom plenarnih predavanja i diskusija na kojima će eminentni/e znanstvenici/ce, u dijalogu s praktičarima/kama, interdisciplinarno razmatrati nekoliko tematskih područja, relevantnih za suvremenu pedagogijsku znanost i praksu.
U sklopu 2. Dana medijske pismenosti, Agencija za elektroničke medije i UNICEF, objavili su nastavne materijale pod nazivom Prikriveno oglašavanje – nastavni materijali za osnovne škole za učenike od 1. do 4. razreda. Nastavni materijali su posvećeni temi prikrivenog oglašavanja u medijima.