Na nastavi geografije u odjelima 5.-8. razreda učenici OŠ Sesvetska Sopnica razgovarali su o “prepisivanju“ na testovima. Je li to bezazlena društvena igra koja razvija prihvatljivu i poželjnu snalažljivost ili je moralni prijestup? Je li varanje na testu povezano s korupcijom u društvu? Što govori za, a što protiv ove kod nas ukorijenjene radnje?
Brajda film festival je festival kratkometražnih igranih, animiranih i dokumentarnih filmova učenika Osnovne škole “Brajda” iz Rijeke. Nastao je u sklopu godišnjeg školskog projekta “Znam, razmišljam, sudjelujem”, a nadahnut je temama iz građanskog odgoja i obrazovanja koje sadržavaju poruke o ravnopravnosti, suzbijanju društvene isključenosti i diskriminacije, interkulturnoj osjetljivosti, osvještavanju i uklanjanju stereotipa i predrasuda.
U četvrtak, 2. srpnja 2015. učenici Gimnazije Dr. Ivana Kranjčeva iz Đurđevca sudjelovali su u radionicama Ljetne škole biologije i kemije u Gimnaziji Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci. Uz druženje u opuštenoj atmosferi dvadesetak križevačkih i đurđevačkih gimnazijalca odradilo je dvije radionice.
Učenici šestoga razreda OŠ Sesvetska Sopnica već nekoliko posljednjih godina na nastavi informatike u cjelini Izrada prezentacija rade prezentacije povezane s aktualnom nastavom geografije.
S ciljem popularizacije prirodoslovlja od malih nogu, članovi kemijske skupine Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci posjetili su u ponedjeljak, 8.6.2015. učenike 1.a razreda i njihovu učiteljicu Anicu Žulj u OŠ Ljudevita Modeca Križevci i s prvašićima odradili blok sat kemije.
Učionica povijesti i geografije OŠ Sesvetska Sopnica nekoliko godina unazad ima etnografsku, numizmatičku, notafiličku i petrološku zbirku.
Svake godine u OŠ Ladimirevci održava se Projektni dan. Taj dan nema redovne nastave a učenici uče kroz zanimljive radionice i kroz neposredan kontakt sa stručnjacima iz različitih područja.
Učenici Ekonomsko-birotehničke škole (EBŠ) već nekoliko godina u svibnju obilježavaju Dan grada Slavonskoga Broda. Tom prigodom javnosti predstavljaju rezultate svoga rada na dvojezičnom multimedijskom projektu Kud plovi ovaj Brod/ So the Vessel Flows (nositelji: generacije učenika 2007. – 2015. i Ivana Opačak, prof. hrvatskoga i engleskog jezika). Projekt, osim suvremene nastave engleskoga i hrvatskog jezika, promiče ljubav prema zavičaju, slavi ljepote i bogatstva rodnoga grada, promiče zdravo življenje te potrebu za umjetničkim izričajem i njegovanjem vlastitih talenata.
Studenti odgoja i obrazovanja, ali i drugih profila, na sveučilištima u Europskoj uniji imaju obvezu odraditi i praktični dio. To mogu obaviti u hrvatskim obrazovnim ustanovama. Trošak studentovog boravka plaća Europska unija u sklopu programa Erasmus+. Ovom suradnjom korist imaju svi sudionici – od studenta, preko učitelja i učenika do roditelja.
S ciljem prikupljanja, promoviranja i predstavljanja primjera dobre prakse koji mogu doprinijeti unapređenju kvalitete obrazovanja u Hrvatskoj, otvorili smo novu rubriku u kojoj ćemo intenzivno surađivati s nastavnicima – prosvjetnim radnicima koji imaju bogato iskustvo u radu s učenicima. Rubrika “Iz prakse“ dostupna je na adresi http://skole.hr/nastavnici/iz_prakse.