Orijentacijsko trčanje se provodi na način da natjecatelji, u ovom slučaju učenici, dobivaju topografsku kartu (topometrijsku kartu) mjerila 1: 5 000 te upute gdje je start, a gdje cilj utrke.
Iz prakse
Projekti međupredmetne teme Održivi razvoj
Održivi razvoj promovira se različitim nacionalnim i globalnim kampanjama u koje je primjereno uklopiti projektni rad učenika u okviru istoimene međupredmetne teme. Tijekom rujna obilježava se, primjerice, Europski tjedan održivog razvoja povodom kojeg su se u Osnovnoj školi Ivane Brlić-Mažuranić Ogulin provele dvije zanimljive projektne aktivnosti s učenicima svih sedmih i prvih razreda.
Šuplja crkva zaodjenuta u svečano ruho
U Solinu, gradu prebogate kulturne i povijesne baštine u subotu, 8. listopada 2022. godine, na prostoru krunidbene bazilike sv. Petra i Mojsija, u narodu poznatijem pod nazivom Šuplja crkva, svečano obilježeni važni datumi vezani za događanja koja su obilježila dio starokršćanske povijesti.
Geometrijska tijela, umjetnost i sport
Polazak u prvi razred velika je promjena za svako dijete, u svakom aspektu njihova života i rada. Novopečeni učenici upućuju se u proučavanje sadržaja različitih školskih predmeta. Mnogi od njih se još uvijek predstavljaju odvojeno, u intervalima od 45 minuta, koliko i traje jedan školski sat.
Tjedan svemira
Tema svemira vrlo je inspirativna i nadahnjujuća kako odraslima tako i djeci. Letovi u svemir postaju sve popularniji pa će se uskoro i na “izlet u svemir”, no s učenicima moguće je organizirati kako oni kažu “svemirski tjedan” i biti u svemiru non-stop. U Osnovnoj školi “Braća Seljan” Karlovac je organiziran Tjedan svemira.
Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike
Ovaj ogledni primjer rada s darovitim učenicima odnosi se na izradu poslovnog plana otvaranja reciklažnog dvorišta u sklopu Komercijalno-trgovačke škole Split. Rad s onima koji žele znati više, osmišljen je kao školski projekt u korelaciji predmeta struke komercijalnog usmjerenja na 4. godini učenja (Poslovne komunikacije, Strukovne vježbe, Marketing).
Ogledni primjer prilagodbe metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama disleksije
Na početku školske godine, školski psiholog upućuje nastavnike na učenike s poteškoćama. Većina učenika Komercijalno-trgovačke škole Split s individualziranim pristupom ima poremećaj disleksije. Disleksija je jedan od najčešćih specifičnih poremećaja učenja. Mnoga su istraživanja posvećena pronalaženju tehnika koje bi osobama s disleksijom olakšale čitanje i pisanje. Nastavnicu je uputilo na pronalaženje rješenja za vrednovanje naučenog pisanim putem kod učenika sa poteškoćama disleksije, a koje bi se primjenilo i na cijeli razred.
Projekt “Glagoljica priča priču”
Osnovna škola Mate Balote Buje provodi tijekom godine niz školskih projekata, jedan od njih je i “Glagoljica priča priču”. Projekt je nastao suradnjom učiteljica Nataše Bezić i Barbare Ćaleta Markežić te njihovih učenika, polaznika likovne radionice i glagoljične izvannastavne aktivnosti.
Obrnuta učionica u produženom boravku
U suvremenoj nastavi, ova je metoda jedna od najpopularnijih. Lako je provediva, učinkovita u usvajanju znanja i zanimljiva učenicima. Učitelju koji kontinuirano radi na vlastitom usavršavanju i ima želju odmaknuti se od tradicionalne nastave, ovo je izazov koji će zasigurno obogatiti njegove vještine poučavanja.
Međunarodni dan pismenosti
Učenici šestih razreda Osnovne škole “August Cesarec” iz Ivankova prigodnim su aktivnostima obilježili Međunarodni dan pismenosti. Osvijestili su važnost pismenosti u današnjem svijetu, upoznali bogatstvo hrvatske tropismene kulture i promišljali o pravilnom jezičnom izražavanju.