Iz prakse
Nastava povijesti na daljinu

Nastava povijesti na daljinu

Učenici Osnovne škole Dinka Šimunovića Hrvace tijekom nastave povijesti na daljinu prikupljanju radove za koje će dobiti ocjene. Kontinuiranim radom na različitim zadatcima stječu različite vještine i znanja, uče istraživati, primjenjivati znanje, upotrebljavati različite digitalne alate i pokazuju svoju kreativnost, a i ozbiljan pristup radu.

Nastava povijesti na daljinu

Kako je EPAS program povezao dvije hrvatske škole (na daljinu) u Tjednu medijske pismenosti

Ekonomsko-birotehnička škola Slavonski Brod u statusu je kandidata za stjecanje titule Škole ambasadorice Europskoga parlamenta. Na naprednome seminaru za profesore/ambasadore seniore u siječnju 2020. u Zagrebu škola je, (možda) slučajnim odabirom predstavnika Ureda Europskoga parlamenta u Hrvatskoj, ušla u partnerstvo sa Srednjom školom Konjščina, aktualnom nositeljicom titule Ambasadorice, koja je brodskoj školi “dodijeljena” kao škola-mentorica.

Nastava povijesti na daljinu

Što se nalazi u jezgrama eukariotskih stanica?

Učenici osmih razreda OŠ Dore Pejačević iz Našica su pod nastavom biologije upoznali molekulu DNA kao sastavni dio jezgre eukariotske stanice. Izvođenjem praktičnog rada razvijali su prirodo-znanstvene kompetencije te su primjenom IKT-a razvijali digitalne vještine.

Nastava povijesti na daljinu

Medijska pismenost – Radionica Fake News

Današnja su djeca najviše izložena utjecaju medija i iz tog razloga, nužno je razvijati programe medijske edukacije i u školama i integrirati medijsko opismenjivanje u nastavne planove.

Nastava povijesti na daljinu

Ekolozi – izvannastavna aktivnost

Učenici OŠ Dore Pejačević iz Našica koji pohađaju izvannastavnu aktivnost Ekolozi redovito vode brigu o školskom vrtu. Primjenom praktičnog rada i IKT- a  u izvannastavnim aktivnostima, olakšali su učenicima pristup informacijama, motivirali ih za aktivno učenje i sudjelovanje u praktičnom radu.

Nastava povijesti na daljinu

Googleov dokument kao platforma za zajedničko učenje (o inteligenciji) i kreiranje

Potaknuta plodovima višegodišnjega rada na eTwinningovim projektima, Ivana Opačak, prof. hrv. i eng. jezika u Ekonomsko-birotehničkoj školi u Slavonskome Brodu (od 18. ožujka 2020. službenoj eTwinningovoj školi), odlučila je „prekopati“ bogatu e-riznicu primjera suradničkoga učenja i zajedničkih materijala projektnih partnera. Među mnogobrojnima istaknuo se jedan, naizgled običan, ali u svojoj jednostavnosti i praktičnosti, veoma zahvalan – Googleov dokument kao „platforma“ za suradničko učenje i kreiranje. Ovdje možete pročitati kako su u školi na daljinu učenici i nastavnica zajedno učili o emocionalnoj i višestrukoj inteligenciji.

Nastava povijesti na daljinu

Upute i savjeti za online nastavu

U jeku vijesti vezanih uz širenje koronavirusa, stručni suradnici pedagozi pružaju podršku učenicima, roditeljima i nastavnicima u kriznim situacijama , ali u skladu s trenutnim okolnostima i u okvirima odgovornog i mogućeg. Tako je i školska pedagoginja  u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića iz Osijeka pripremila  kratke smjernice za rad učenika u virtualnim učionicama, te se nada kako će ih i kolege u drugim školama moći iskoristiti, imajući na umu kako je zdravlje ključna odrednica kvalitete života svakoga pojedinca, ali i uže i šire društvene zajednice.

Nastava povijesti na daljinu

Escape Room – žarnjaci

Učenici sedmih razreda OŠ Dore Pejačević iz Našica upoznali su žarnjake primjenom istraživačke nastave i IKT-a  u nastavi. Učenici su bili motivirani za aktivno učenje i korištenje digitalnih tehnologija i alata u nastavi.

Nastava povijesti na daljinu

EE otpad

Učenici petog razreda PŠ Bernarda M. Luketića Zagorje Ogulinsko na satu Informatike istražujući su učili o EE otpadu. Najprije su svi zajedno pogledali Priču o elektroničkog otpadu, a zatim su istraživali što je elektronički otpad i što se sve ubraja u njega, koje tvrtke u Hrvatskoj skupljaju EE otpad te na koji se način on reciklira i zašto je važno zbrinjavati ga.