Iz prakse
Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Riječ je o projektu u okviru programa ERASMUS+ pod nazivom “Projekti mobilnosti u području općeg obrazovanja i obrazovanja odraslih“. Ključna aktivnost 1 namijenjena je  ostvarivanju mobilnosti zaposlenika  odgojno-obrazovnih ustanova u svrhu usavršavanja znanja, vještina i kompetencija  potrebnih za obavljanje posla u svojim matičnim ustanovama.  Odabrali smo aktivnost pod nazivom „Osposobljavanje osoblja“  koja može trajati od dva dana do dva mjeseca, konkretnije „sudjelovanje u strukturiranim tečajevima i ostalim oblicima osposobljavanja u inozemstvu“.

Ivana Čale, profesorica mentorica engleskog jezika, voditeljica i koordinatorica  projekta osmislila je idejni prijedlog pod nazivom „Creative and interactive teaching“.  U samoj prijavi projekta navela je  glavne poteškoće OŠ Žitnjak s kojima se susrećemo, a to su: niska motivacija učenika za učenje, slaba akademska  postignuća, rano napuštanje školovanja, često  nasilno ponašanje učenika. Budući da smo svjesni svoje odgovornosti kao nastavnika i važnosti cjeloživotnog učenja, stručnog usavršavanja i moderniziranja nastave spremno smo krenuli u projekt „Creative and interactive teaching“. Teme projekta, kao što se može zaključiti iz naslova,  povezane su sa kreativnim metodama poučavanja i upotrebom modernih tehnologija u nastavi.

Prema detaljnim uputama Agencije za mobilnost i projekte Europske unije (AMPEU) na stranicama www.schooleducationgateway.eu odabrala sam tečaj pod nazivom „Vitamin C Boosts Education! Coaching-The nonformal education method to bring out the best from your learners“. Moje stručno usavršavanje održavalo se na Malti, od 27. 09. do 05. 10. 2015. godine u organizaciji institucije “DOMINOU ASSOCIATION” iz Rumunjske. Riječ je o 54 sata stručnog usavršavanja.

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Island – topla “ledena zemlja”

Island, zemlju suprotnosti, posjetila sam zadnji tjedan u travnju kao sudionik studijske posjete 75 nastavnika iz 17 zemalja Europe u Erasmus+ KA1 projektu.

A tamo… nešto potpuno drugačije… polarna klima s glečerima, vodopadima nastalim iz njih, niskim temperaturama, snijegom kroz cijelu godinu, ledenim vjetrom. Nasuprot tome – gejziri i vulkani, lava, krateri nastali erupcijama vulkana, topli potoci, geotermalni izvori temperature od 80 do 100°C. Ljeti je dan 24 sata, a zimi samo 4 sata. 

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Učenici Gimnazije Vukovar upoznali princa Charlesa

Tijekom svog posjeta Hrvatskoj princ od Walesa, koji je izrazito zainteresiran za održivi razvoj, obišao je i Eko centar Zlatnu Gredu u Kopačkom ritu gdje su ga dočekali učenici Gimnazije Vukovar sa svojom profesoricom Kristinom Kristek i ravnateljem škole Davorom Šijanovićem. Naime, učenici i njihova profesorica demonstrirali su program edukacije mladih koji se provodi u Eko centru Zlatna Greda, kroz radionicu pod nazivom “Više mjesta za rijeke”. Princ Charles poslušao je radionicu i uključio se u razgovor o važnosti zaštite prirodnih tokova rijeka i njihovih poplavnih dolina koje su najbolja zaštita od poplava. Učenici su imali priliku razgovarati s njim i tvrde kako ih je oduševio svojom srdačnošću i toplinom.

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Finalisti Osnovne škole Josipa Lovretića Otok

Predstavljamo Vam finaliste natječaja „Alfini didaktički ormarić 2015./2016.“! Finalisti Osnovne škole Josipa Lovretića Otok učenici su 4.a razreda, sa svojom učiteljicom Ljiljanom Vranjković. Osvojili su nagrade koje su ih razveselile. Dobili su ih u petak, 5. veljače 2016. godine. Također će naći svoje zasluženo mjesto u zajedničkom katalogu pristiglih ormarića. Sada su to učenici 5.a razreda.

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Što mislimo o “prepisivanju“ na testu?

Na nastavi geografije u odjelima 5.-8. razreda učenici OŠ Sesvetska Sopnica razgovarali su o “prepisivanju“ na testovima. Je li to bezazlena društvena igra koja razvija prihvatljivu i poželjnu snalažljivost ili je moralni prijestup? Je li varanje na testu povezano s korupcijom u društvu? Što govori za, a što protiv ove kod nas ukorijenjene radnje?

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Brajda film festival

Brajda film festival je festival kratkometražnih igranih, animiranih i dokumentarnih filmova učenika Osnovne škole “Brajda” iz Rijeke. Nastao je u sklopu godišnjeg školskog projekta “Znam, razmišljam, sudjelujem”, a nadahnut je temama iz građanskog odgoja i obrazovanja koje sadržavaju poruke o ravnopravnosti, suzbijanju društvene isključenosti i diskriminacije, interkulturnoj osjetljivosti, osvještavanju i uklanjanju stereotipa i predrasuda.

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Korelacija informatike i geografije

Učenici šestoga razreda OŠ Sesvetska Sopnica već nekoliko posljednjih godina na nastavi informatike u cjelini Izrada prezentacija rade prezentacije povezane s aktualnom nastavom geografije.

Stručno usavršavanje o primjeni metode coachinga u obrazovanju

Sat kemije u 1.a razredu OŠ Ljudevita Modeca Križevci

S ciljem popularizacije prirodoslovlja od malih nogu, članovi kemijske skupine Gimnazije Ivana Zakmardija Dijankovečkoga Križevci posjetili su u ponedjeljak, 8.6.2015. učenike 1.a razreda i njihovu učiteljicu Anicu Žulj u OŠ Ljudevita Modeca Križevci i s prvašićima odradili blok sat kemije.