Uspješan spoj znanstvene teorije i praktične primjene obilježio je Tjedan mozga u Gimnaziji Vukovar.
Uspješan spoj znanstvene teorije i praktične primjene obilježio je Tjedan mozga u Gimnaziji Vukovar.
U sklopu projekta „Učimo dodirom“, koji se tijekom školske godine 2025./2026. provodi u Gimnaziji Vukovar s ciljem razvoja inkluzivnog obrazovanja i razumijevanja potreba osoba s oštećenjem vida, održana je prva radionica namijenjena upoznavanju učenika s kretanjem i snalaženjem slijepih i slabovidnih osoba u prostoru.
Na 8. Državnom natjecanju srednjoškolaca u poznavanju prometnih propisa, koje se u razdoblju od 1. listopada do 22. prosinca 2025. godine održalo putem online platforme Prometna Učilica, Gimnazija Vukovar ostvarila je hvale vrijedan uspjeh osvajanjem 3. mjesta na nacionalnoj razini, čime je potvrdila visok standard znanja i kontinuiranog rada u području prometne pismenosti.
U sklopu projekta Zajedno raSTEMo, organizirana je studijska posjeta Znanstveno-kulturnom centru Milutina Milankovića u Dalju.
Zadnja srijeda u veljači tradicionalno je posvećena Danu ružičastih majica, Nacionalnom danu borbe protiv vršnjačkog nasilja.
Projekt BrAIn uvodi umjetnu inteligenciju u obrazovni sustav s ciljem unaprjeđenja kvalitete učenja i poučavanja.
Radionica „Abeceda pod prstima“, održana 20. siječnja 2026. godine u prostoru Učilišta Studium u Vukovaru, okupila je učenike u kreativnom i iskustvenom radu usmjerenom na izradu reljefnih, taktilnih slova namijenjenih slijepoj i slabovidnoj djeci.
Projekt Učimo dodirom provodi se kao jednogodišnji projekt u sklopu izvannastavnih aktivnosti Gimnazije Vukovar tijekom školske godine 2025./2026., s ciljem razvoja inkluzivnih obrazovnih praksi, medijske pismenosti i razumijevanja potreba osoba s oštećenjem vida.
U subotu, 25. listopada 2025. godine, u Osnovnoj školi Središće u Zagrebu, održano je drugo izdanje festivala Science on Stage Croatia (SoNS 2025), nacionalnog okupljanja nastavnika i učenika posvećenog promicanju izvrsnosti u poučavanju i učenju prirodoslovlja, tehnologije, inženjerstva, umjetnosti i matematike.
U sklopu Europskog tjedna programiranja 2025., Gimnazija Vukovar provela je niz radionica i digitalnih aktivnosti kojima su učenici razvijali kreativnost, logičko razmišljanje i vještine programiranja kroz različite digitalne alate i jezike.