Tijekom cijele školske godine u našoj se školi provodio projekt „Sva lica knjiga 4“, osmišljen s ciljem promicanja čitanja, razvijanja čitalačke pismenosti i poticanja kreativnog izražavanja učenika.
Tijekom cijele školske godine u našoj se školi provodio projekt „Sva lica knjiga 4“, osmišljen s ciljem promicanja čitanja, razvijanja čitalačke pismenosti i poticanja kreativnog izražavanja učenika.
Kako osnažiti mlade da prepoznaju nasilje, zauzmu stav i postanu pokretači pozitivnih promjena? Odgovor na to pitanje nudi projekt STAV, koji se provodi u Gimnaziji Vukovar. Kroz vršnjačku edukaciju, simulacije, rasprave i radionice učenici razvijaju kritičko mišljenje, empatiju i komunikacijske vještine te aktivno sudjeluju u izgradnji tolerantnije i sigurnije školske zajednice.
Naša škola sudjelovala je u realizaciji rezultata TINKER projekta u suradnji s Fakultetom elektrotehnike i računarstva (FER) iz Zagreba.
Dana 28. svibnja 2026. godine u školskoj knjižnici Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja održano je zanimljivo online natjecanje “DIGI online hackathon”. Na natjecanju su sudjelovale učenice 7. a razreda Dorotea Mrkonjić, Nika Pipunić i Jasmina Velagić, uz mentorstvo dr. sc. Anite Tufekčić, školske knjižničarke, i Martine Jukić, nastavnice informatike.
U sklopu stručnog usavršavanja i međunarodne suradnje učiteljice razredne nastave Maja Horvatin i Martina Velikov sudjelovale su u mobilnosti i praćenju rada u Osnovna škola Kent Koop Ilkokulu u Ankara, u Republika Turska.
U sklopu Festivala znanosti 2026., čija je središnja tema bila „Energija“, Gimnazija Vukovar organizirala je međunarodnu radionicu „Energija Europe – Energía de Europa“.
Gimnazija Vukovar već deset godina sudjeluje u programu Škola ambasador Europskog parlamenta (EPAS) kojim učenici razvijaju kompetencije aktivnog europskog građanstva i razumijevanje suvremenih društvenih i okolišnih izazova.
U Kulturnom centru Osijek predstavljeni su slikovnica i predstava „Koža i Sunce – prijatelji koji se čuvaju“. Projekt djeci približava važnost zaštite kože i zdravih navika kroz priču, igru i kazalište.
U sklopu Erasmus+ projekta i ove smo godine ugostili učenike i učitelje iz partnerske škole CEIP José García Planells iz Manisesa u Španjolskoj.
U sklopu Erasmus akreditacije 2022-1-HR01-KA120-SCH-000109945 učiteljice Zdenka Jerković i Nives Bogdan su sudjelovale na strukturiranom tečaju „5 Steps to Improve Teaching and Learning“ koji se održao u Lisabonu u svibnju 2026. godine.