Pisanje kao jedna od temeljnih jezičnih djelatnosti ima ključnu ulogu u nastavi Hrvatskoga jezika, osobito u završnom razredu osnovne škole.
Iz prakse
Filmski sat za pamćenje – analiza animiranog filma „Žarko, razmazit ćeš dite!“
Na satu hrvatskog jezika učenici 6. a i 6. c te 8. a i 8. c razreda OŠ “Antun i Stjepan Radić” Gunja sudjelovali su u cjelovitom filmskom nastavnom satu tijekom kojeg su gledali i analizirali kratkometražni animirani film „Žarko, razmazit ćeš dite!“ (2024.), nastao prema djelu autorice Tisje Kljaković Braić, u režiji Milivoja i Veljka Popovića. Riječ je o autobiografskom filmu koji kroz osobnu pripovijest donosi sjećanja na djetinjstvo u Splitu 1980-ih godina, a započinje prikazom grada Splita u totalu uz voice-over naraciju djevojčice Tisje, čime gledatelja uvodi u intiman svijet obitelji, odrastanja i svakodnevnih situacija.
Budućnost na vagi: Solidarnost ili reforma socijalnog sustava?
U suvremenom svijetu koji se mijenja pod utjecajem tehnološkog napretka i demografskih mijena, jedno pitanje ostaje u samom središtu svake ekonomske i političke rasprave: kako izgraditi društvo koje je istovremeno pravedno i ekonomski održivo?
Igrom do znanja
Učenici 5. b razreda Osnovne škole” Ljubo Babić” iz Jastrebarskog nakon obrade nastavne cjeline “Množenje i dijeljenje decimalnih brojeva” odradili su radionicu na temu financijske pismenosti koja je bila organizirana u obliku pub kviza.
Utjecaj različitih koncentracija soli na klijanje sjemenki vrste Raphanus sativus L.
Učenici osmoga razreda Osnovne škole Tituša Brezovačkog proveli su istraživački rad u sklopu nastave biologije s ciljem boljeg razumijevanja utjecaja okolišnih čimbenika na rast i razvoj biljaka.
Snaga priče: film i reklame u službi razumijevanja mentalnog zdravlja
U povodu obilježavanja Svjetskog dana zdravlja učenici 7. a razreda OŠ “Antun i Stjepan Radić” Gunja sudjelovali su u integriranom nastavnom satu održanom u školskoj knjižnici, u suradnji nastavnice hrvatskog jezika i školske knjižničarke. Aktivnost je bila usmjerena na razvijanje svijesti o važnosti mentalnog zdravlja, empatije i razumijevanja vlastitih i tuđih emocija.
Eratostenov eksperiment: mjerenje opsega Zemlje
Eratostenov eksperiment jedno je od najznačajnijih dostignuća antičke znanosti jer predstavlja prvi poznati pokušaj da se kvantitativno odredi veličina Zemlje.
Daroviti učenici u ulozi ekomisije
Radionica za darovite učenike nižih razreda, održana u sklopu projekta Talentikon, koji je pokrenula školska psihologinja, učenike je od samog početka stavila u aktivnu ulogu istraživača. Umjesto uobičajenog sata, susret je započeo problemskom situacijom – pričom o neobičnoj poruci koja upozorava na male, ali dugoročno značajne promjene u prirodi.
U takvom kontekstu učenici su preuzeli ulogu „ekomisije“ i kroz rad u skupinama prolazili pet istraživačkih postaja. Promatrali su, bilježili opažanja i pokušavali objasniti pojave: od utjecaja kiselih tvari na materijale i potrošnje vode, preko ponašanja ulja u vodi, do razgradnje otpada i mogućnosti filtracije onečišćene vode.
Tijekom rada učenici su aktivno raspravljali, postavljali pitanja i povezivali pokuse sa svakodnevnim situacijama. U završnom dijelu formulirali su zaključke i predložili konkretne mjere za očuvanje okoliša, poput racionalnijeg korištenja vode i smanjenja upotrebe plastike.
Radionica je pokazala kako iskustveno i problemski usmjereno učenje može potaknuti dublje razumijevanje sadržaja, ali i razvoj važnih vještina poput suradnje, argumentiranja i samostalnog zaključivanja.
Strukovno obrazovanje u Finskoj
Finski obrazovni sustav jedan je od najuspješnijih na svijetu, a razlozi za njegovu uspješnost su višestruki.
Kako su pisanice postale znanstveni rekviziti?
Dok je većina učenika proljetne praznike koristila isključivo za odmor, učenici prvih i trećih razreda Gimnazije A. G. Matoša, Đakovo dobili su neobičan izazov: pretvoriti svoje kuhinje i dnevne boravke u male laboratorije.