Kvaliteta poučavanja ima najsnažniji utjecaj na razvoj kognitivnih, emocionalnih i bihevioralnih vještina kod učenika zbog čega škole trebaju sustavne modele profesionalnog napretka učitelja koji se temelje na suradnji, povjerenju i refleksiji.
Kvaliteta poučavanja ima najsnažniji utjecaj na razvoj kognitivnih, emocionalnih i bihevioralnih vještina kod učenika zbog čega škole trebaju sustavne modele profesionalnog napretka učitelja koji se temelje na suradnji, povjerenju i refleksiji.
Trendovi suvremenog obrazovanja sve više naglašavaju važnost funkcionalne pismenosti.
Suvremeno medijsko okruženje, svakodnevna izloženost različitim oblicima govora putem društvenih mreža i video platformi oblikuje jezične navike mladih. Sve je češće prisutna neusklađenost između javne govorne izvedbe i standarda jezične kulture.
U okviru projekta Eugenijalci u kadru u OŠ Eugena Kumičića, Slatina odrađene su brojne aktivnosti; učenici su uz praktična znanja razvijali kritičko razumijevanje medija i mudru interakciju s njima.
U vremenu kada su djeca izložena velikom broju informacija, razvijanje medijske pismenosti postaje važnije nego ikada.