Gordana Popović
Školski kutak posvećen Osijeku u “Ruđerici”

Školski kutak posvećen Osijeku u “Ruđerici”

U Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića iz Osijeka odlučili su dati svoj doprinos obilježavanju 2. prosinca – Dana grada Osijeka jer ove godine slavi 235 godina postojanja jer su 1786. godine tri dijela Osijeka, nekadašnje gradske općine Tvrđa, Gornji i Donji grad postali jedna cjelina.

U mreži informacijsko-komunikacijske tehnologije

U mreži informacijsko-komunikacijske tehnologije

Broj internetskih korisnika iz godine u godinu raste,a sadržaji su sve bogatiji i raznovrsniji. Sve je više novih stranica o različitim temama, a razvijaju se i sve veće mogućnosti komunikacije među korisnicima. Internet postaje sve privlačniji djeci i mladima zbog niza mogućnosti koje pruža. Često i ne primjerenih uzrastu. U ovim uvjetima pandemije COVID-19 i online nastave možemo reći kako je internet poveznica sa svakim dijelom našega života.

Mladi vozači u cestovnom prometu

Mladi vozači u cestovnom prometu

Sigurnost prometa u najvećem dijelu bavi se zapravo prometnim nesrećama kao elementom sustava, koje se ističu kao jedan od najvećih negativnih učinaka prometa na društvo. One se smatraju prvim uzrokom smrti mladih ljudi, odnosno mladih vozača, stoga je tom problemu potrebno posvetiti veliku pažnju.

Obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti i mentalnog zdravlja u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića

Obilježavanje mjeseca borbe protiv ovisnosti i mentalnog zdravlja u Tehničkoj školi i prirodoslovnoj gimnaziji Ruđera Boškovića

U prosincu se obilježava Mjesec borbe protiv ovisnosti. Pod pojmom “ovisnost” najčešće mislimo na alkohol, drogu ili duhan, ali i na sad već dobro poznate ovisnosti o kockanju, računalnim igricama i internetu. To je zato što se ovisnost odnosi na fizičko i/ili psihičko stanje u kojem osoba osjeća prisilu koristiti sredstvo ovisnosti kako bi ili osjetila ugodu koju donosi to sredstvo, ili prekinula neugodu koju osjeća zbog odsutnosti sredstva ovisnosti.

Samovrednovanje i škola (zajednica koja uči)

Samovrednovanje i škola (zajednica koja uči)

Živimo u vremenu izrazito dinamičnog tehnološkog razvoja, posebice u području informacijske tehnologije i pristupa informacijama i znanju. Ove promjene donose potrebu za mijenjanjem pristupa obrazovanju, za organiziranjem fleksibilnijeg, ekonomičnijeg i učinkovitijeg pristupa učenju i poučavanju.

Školski projekt “Učiti kako učiti”

Školski projekt “Učiti kako učiti”

U suvremenom svijetu prisutna je kriza odgoja, a društvena kriza započinje na individualnom i zahvaća obitelj, pa se širi dalje. U svijetu je, pored ostalih, prisutna ekološka kriza i kriza humanizma. Kriza je potreba pojedinca i društva i usmjerava na preispitivanje vlastite savjesti i odgovornosti.