Učenici i nastavnici Srednje strukovne škole u Makarskoj sudjelovali su na Sharebox buvljaku, održanom u Rezidenciji na Kačićevom trgu, pokazujući kako se zajedništvo, humanost i društvena odgovornost mogu spojiti u jednu toplu i korisnu priču.
Magdalena Antonini
Empatija u praksi
U mjesecu studenom, koji je u sklopu projekta Snaga volonterstva posvećen temi empatije, učenici su sudjelovali u aktivnostima čiji je cilj bio potaknuti ih na promišljanje o tome koliko je važno vidjeti, čuti i razumjeti druge.
Okusi kroz godišnja doba
U Srednjoj strukovnoj školi u Makarskoj se marljivo radilo na novom međunarodnom eTwinning projektu “Budget Bites for Students”.
Snaga volonterstva
U Srednjoj strukovnoj školi u Makarskoj, pokrenut je projekt Snaga volonterstva, kojim se želi potaknuti učenike na aktivno sudjelovanje u životu zajednice, razvijanje empatije, solidarnosti i odgovornosti prema drugima.
Pet dana inovacija – transformacija učenja u Pragu
U sklopu Erasmus+ KA1 projekta “Internacionalizirana škola – prepoznata škola”, nastavnica engleskog jezika Magdalena Antonini i školski knjižničar Ivan Perić iz Srednje strukovne škole u Makarskoj sudjelovali su na tečaju “Innovative Approaches to Teaching”, održanom u Pragu u organizaciji ITC International. Tečaj je pružio uvid u suvremene metode poučavanja, naglašavajući vještine 21. stoljeća, kreativnost, gamifikaciju, obrnuto učenje i primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju.
Connecting Voices – kulinarski mostovi i jezične veze koji oblikuju budućnost
Ove nastavne godine, učenici Srednje strukovne škole u Makarskoj, započeli su avanturu koja je preobrazila ne samo njihov način učenja engleskog jezika, već i njihov pogled na svijet. Projekt “Connecting Voices” započeo je kao inicijativa za povezivanje učenika Srednje strukovne škole u Makarskoj s vršnjacima iz francuskojezične pokrajine Quebec u Kanadi.
Izazovi suvremenog obrazovanja: Umjetna inteligencija i pisanje eseja
Suvremeno obrazovanje suočava se s brojnim izazovima koji proizlaze iz tehnološkog napretka, a jedan od najvećih je pitanje autentičnosti rada učenika, osobito kada su u pitanju zadaci pisanja eseja. Kao nastavnica engleskog jezika iz Srednje strukovne škole, Makarska, autorica se nedavno našla u situaciji koja ju je potaknula na razmišljanje o utjecaju umjetne inteligencije na proces učenja i vrednovanja.
Connecting Voices – internacionalna suradnja kroz učenje jezika
Srednja strukovna škola u Makarskoj je škola koja prati europske trendove i inicijative u području obrazovanja, osposobljavanja i mladih.