Još u 3. stoljeću prije Krista grčki znanstvenik Eratosten izveo je jednostavan, ali genijalan eksperiment kojim je procijenio opseg Zemlje s izvanrednom točnošću – koristeći samo štap, sunčevu sjenu i osnovna geometrijska znanja.
Nataša Vinković
Island kroz oči prirodoslovlja – iskustvo stručnog usavršavanja
U današnjem obrazovnom sustavu, odgojno-obrazovni djelatnici suočavaju se s izazovima koji zahtijevaju stalno prilagođavanje, interdisciplinarno promišljanje i međunarodnu suradnju. Upravo su strukturirani Erasmus+ tečajevi prepoznati kao iznimno vrijedna prilika za osobni i profesionalni rast.
Kako učenici Gimnazije Vukovar razvijaju geografsko mišljenje kroz istraživačke zadatke
Suvremena nastava geografije usmjerena je na aktivno uključivanje učenika, pri čemu se naglasak stavlja na razvoj znanja, vještina i stavova kroz istraživanje i samostalno učenje.
Uloga Škole ambasadora Europskog parlamenta u osnaživanju mladih
U vremenu kada se mnoga područja u Europskoj uniji, a osobito na periferiji poput istoka Hrvatske, suočavaju s izazovima depopulacije, iseljavanja mladih i neujednačenog regionalnog razvoja, ključnu ulogu imaju obrazovne institucije koje prepoznaju potrebu za aktivnim angažmanom mladih u demokratskim procesima.
SilkRoad – edukativna igra kao most između geografije, poduzetništva i inkluzije
Učenice Gimnazije Vukovar – Lea Samardžić, Ena Marković i Stella Špoljarić – osmislile su SilkRoad, inovativnu društvenu igru nastalu u okviru natjecanja Poslovni izazov.
EUmrežavanje: Geografski pogled na putovanja, suradnju i građanski angažman mladih
U sklopu Festivala znanosti 2025., čija je tema bila „Mreža“, učenici Gimnazije Vukovar sudjelovali su u interaktivnoj radionici pod nazivom EUmrežavanje.
Statistika kao alat geografije: Uspjeh tima SVILENE iz Gimnazije Vukovar
Geografija se kao znanost bavi analizom prostora, odnosa između čovjeka i okoliša, prirodnih procesa i društvenih fenomena.
Grad kao učionica: Terenska nastava u Londonu
Učenici Gimnazije Vukovar imali su priliku doživjeti London na jedinstven način – kroz terensku nastavu iz geografije.
Terenska nastava vukovarskih gimnazijalaca
U petak, 6. prosinca 2024. godine, učenici vukovarske gimnazije sudjelovali su u terenskoj nastavi organiziranoj u okviru eksperimentalne primjene kurikuluma fakultativnog predmeta “Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene”, koji se provodi kroz CARNET-ov projekt BrAIn i u sklopu fakultativnog predmeta Financijska pismenost.
EUčionica- suradnja Gimnazije Vukovar i Srednje škole Hrvatski kralj Zvonimir Krk
EUčionica je zajednička učionica Srednje škole Hrvatski kralj Zvonimir iz Krka i Gimnazije Vukovar. Obje škole s ponosom nose titulu “Škole ambasadora Europskog parlamenta” punih pet godina i najuspješnije su škole u provedbi programa prema vanjskoj evaluaciji koja se provodi na kraju svake nastavne godine.