Agencija za odgoj i obrazovanje objavila je u Katalogu stručnog usavršavanja programe/teme, datume održavanja i predavače na stručnim skupovima koji će se održati od rujna do prosinca 2017. godine.
portal skole.hr
Dizajnerska početnica: Upalite lampice novih ideja!
U subotu, 8. srpnja 2017. godine, s početkom u 10 sati, u HDD galeriji u sklopu projekta Dizajnerska početnica održat će se radionica pod nazivom „Upalite lampice novih ideja!“. Radionica je namijenjena djeci viših razreda osnovne škole i srednjoškolcima. Rok je za prijave do petka, 7. srpnja 2017. godine u 17 sati na e-adresu: na dizajnerskapocetnica@dizajn.hr.
Hrvatska postala punopravna članica Dabra – međunarodne organizacije koja promiče informatiku među učiteljima i učenicima
Nakon što se prošle godine prvi puta uključila u natjecanja u informatici i logičkom razmišljanju u sklopu međunarodnog projekta “Dabar” (Bebras), Hrvatska je i službeno primljena u punopravno članstvo ove organizacije. International Bebras Committee, međunarodna je organizacija koja kroz organizaciju međunarodnog natjecanja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima, ali i u široj javnosti.
Ispunite upitnik o digitalnim kompetencijama u okviru projekta CRISS
U siječnju 2017. godine započeo je CRISS (Demonstration of a scalable and cost-effective cloud-based digital learning infrastructure through the Certification of digital competences in primary and secondary schools) projekt iz programa Europske unije Obzor 2020.
Nezgode na plaži: Što učiniti kada dijete stane na ježa ili ga opeče meduza?
Sunčanje, brčkanje u plićaku, plivanje, ljetne su radosti kojima se najviše vesele djeca. Međutim, uživanje u njima u tren oka mogu pokvariti dva morska lika: jež i meduza. Ozljede koje oni zadaju za djecu mogu biti neugodne i bolne, stoga se za njih treba dobro pripremiti.
17. lipnja – Svjetski dan suzbijanja dezertifikacije
Svake godine, 17. lipnja obilježava se Svjetski dan suzbijanja dezertifikacije. Taj dan Ujedinjeni narodi posvećuju senzibiliziranju javnosti o dezertifikaciji, degradaciji zemljišta i suši.
Vijeće Europske unije usvojilo izmjene Europskog kvalifikacijskog okvira za cjeloživotno učenje
Vijeće Europske unije u sastavu za obrazovanje, mlade, kulturu i sport 22. svibnja usvojilo je izmjene Europskog kvalifikacijskog okvira (EQF – European Qualifications Framework) za cjeloživotno učenje. Svrha EQF-a je unapređivanje transparentnosti, komparabilnosti i protočnosti kvalifikacija. EQF je originalno izrađen u 2008. godini kao zajednički okvir s osam generičkih europskih razina učenja i služi kao „prijevodni okvir“ za uspoređivanje nacionalnih kvalifikacijskih sustava.
Poziv za nominacije za UNESCO-vu nagradu Hamdan bin Rashid Al-Maktoum za izvrstan rad u unaprjeđivanju učinkovitosti nastavnika
Otvoren je poziv za nominacije za petu dodjelu UNESCO-ve nagrade Hamdan bin Rashid Al-Maktoum za izvrstan rad u unaprjeđivanju učinkovitosti nastavnika. Nagrada koja se dodjeljuje svake dvije godine prepoznaje inicijative koje doprinose unaprjeđivanju obrazovnih praksi diljem svijeta, s prioritetom na zemljama u razvoju te marginaliziranim zajednicama kao i onima u nepovoljnom položaju
Zavirite u priručnik “Intelektualno vlasništvo na Internetu”
U današnje vrijeme tehnologija ulazi u sve domene društva, pa tako i u obrazovanje, a nastavnici u Hrvatskoj, Europskoj uniji, i ostatku razvijenog svijeta imaju funkcionalan pristup internetu (Mimiko, 2012). Posljedično, u učenju i poučavanju se koriste digitalni materijali preuzeti s interneta, a nastavnici takve materijale i sami izrađuju i dijele s učenicima.
Nova mrežna stranica Cjeloživotno učenje
Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih predstavlja mrežnu stranicu Cjeloživotno učenje s novim funkcionalnostima, dizajnom i sadržajem: www.cjelozivotno-ucenje.hr. Agencija ovom mrežnom stranicom osigurava objedinjene informacije o cjeloživotnom učenju u Republici Hrvatskoj i jednostavnije pretraživanje aktivnosti u okviru kampanje Tjedan cjeloživotnog učenja koja se ove godine provodi od 2. do 8. listopada.