Učenici 4. a razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja obilježili su Dan BezVeze na kreativan i zanimljiv način povezujući hrvatski jezik, njemački jezik i likovnu kulturu. Aktivnosti su organizirane u suradnji školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić, učiteljice Jelene Cvijović i učiteljice njemačkog jezika Ivane Lucić Teodorović.
Sigurnost djece i mladih u digitalnom okruženju jedan je od ključnih izazova suvremenoga obrazovanja te važan dio odgojno-obrazovnoga rada škole.
U Osnovnoj školi „Vladimir Nazor“ iz Slavonskog Broda održan je integrirani nastavni dan Nazorovih 150 tijekom kojeg su učenici na suvremen način obrađivali djela Vladimira Nazora.
Chatbotovi koje pokreće umjetna inteligencija mogu izraziti emocije u komunikaciji iako ih ne mogu osjetiti niti razumjeti. Prijedloge aktivnosti i pitanja za raspravu o ovoj zanimljivoj temi prenosimo vam iz našeg priručnika ‘Umjetna inteligencija u obrazovanju’, koji je napisao tim stručnjaka iz Udruge Suradnici u učenju.
U sklopu projekta „Čitajmo zajedno, čitajmo naglas: zaboravljene knjige“ učenici 4. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja su sudjelovali u posebnom nastavnom danu posvećenom životu i umjetnosti poznate meksičke slikarice Fride Kahlo. Nastavne aktivnosti održane su u školskoj knjižnici, a osmislila ih je i provela školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić u suradnji s učiteljicom Jelenom Cvijović.
Učenici 3. a razreda Osnovne škole “Antun i Stjepan Radić” Gunja u školskoj knjižnici pogledali su animirani film “Grubzonovo dijete”. Budući da film traje 27 minuta, aktivnosti su provedene tijekom dva školska sata. Aktivnosti je provela školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić.
Program Školskog sportskog saveza Grada Zagreba Odmorko ljeto 2025. traje sve do 5. rujna 2025. godine.
Završna aktivnost projekta DAR-KO za 5 s potencijalno darovitim učenicima realizirana je u srijedu, 18. lipnja.
Kao kineziolog s dugogodišnjim iskustvom u radu s mladima, autorica svjedoči zabrinjavajućem trendu povećanja pretilosti i smanjenja fizičke aktivnosti među učenicima. Ovaj složen problem zahtijeva sustavan pristup kako bi se ublažio. U nastavku navodm ono što smatra glavnim razlozima za ove negativne promjene.
Kada istražujemo mogućnosti umjetne inteligencije, važno je razumjeti utjecaj koji može imati na naše živote, posebno kada je riječ o stvaranju slika i glazbe.