U Francuskom paviljonu u Zagrebu održana je međunarodna konferencija o podizanju razine svijesti javnosti o važnosti kibernetičke sigurnosti pod nazivom „Empowering the Human Element“, koju su organizirali Europska agencija za kibernetičku sigurnost (ENISA) i Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET, u suradnji s Hrvatskim institutom za kibernetičku sigurnost te Sveučilišnim centrom za kibernetičku sigurnost na Sveučilištu Sjever.
Učiteljici engleskog i talijanskog jezika Tini Parać svečano je dodijeljena nagrada COMET za najbolji eTwinning projekt u kategoriji nižih razreda osnovne škole.
Prijavite se na peto izdanje ENTER konferencije! CARNET je službeni partner petog izdanja ENTER konferencije, koja će se održati od 4. do 6. prosinca 2025. u hotelu Radisson Blu Resort & Spa u Splitu.
Godišnja eTwinning konferencija 2025. održana je u ponedjeljak, 11. studenoga 2025., u hotelu Dubrovnik u Zagrebu.
Završila je trodnevna konferencija THECUC 2025, posvećena inovacijama i digitalnoj transformaciji visokog obrazovanja u Hrvatskoj.
Na CARNET-ovoj konferenciji za korisnike iz visokog obrazovanja THECUC 2025, u okviru glavne sesije razgovaralo se o tome kako projekt e-Sveučilišta doprinosi modernizaciji i unaprjeđenju svakodnevnog rada na sveučilištima.
THECUC 2025: Digitalna transformacija i inovativne metode poučavanja kao pokretači promjena u visokom obrazovanju.
Na srednjoeuropskoj konferenciji CECIIS prezentiran je rad Igraj sigurno: Evaluacija suradničkih aktivnosti učenja temeljenih na igrama za sigurnost na internetu.
Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET u sklopu projekta e- Sveučilištaorganizira 3. CARNET-ovu konferenciju za korisnike u visokom obrazovanju – THECUC 2025: „e-Sveučilišta 4.0 – Nove ideje, novi svijet“.
Stručnjaci iz cijelog svijeta, predstavnici međunarodnih organizacija, donositelji politika, vodeće svjetske kompanije, obrazovne institucije i brojni dionici koji se bave razvojem vještina i strukovnim obrazovanjem sudjelovat će na 14. listopada u Dubrovniku na međunarodnoj konferenciji.