Arhiva projektna nastava - Portal za škole

Novi zimski olimpijski sport uz pomoć umjetne inteligencije

13.03.2026. | Iz prakse

U okviru eTwinningovog projekta „If AI Is the Answer, What’s the Question?”, učenici Osnovne škole Drenje i Osnovne škole Popovac surađivali su s vršnjacima iz Češke, Grčke, Slovačke i Turske. Aktivnosti su provedene u veljači, u vrijeme održavanja Zimskih olimpijskih igara u susjednoj Italiji. Njihov zadatak bio je osmisliti novi zimski olimpijski sport uz pomoć alata umjetne inteligencije koje su koristili kao podršku učenju, kreativnom izražavanju i timskom radu, pri čemu su donosili konačne odluke i kritički procjenjivali AI prijedloge.

Učenička razmjena u službi višejezičnosti

07.11.2025. | Iz prakse

Učenje jezika postaje pravo iskustvo kad izađe iz učionice – a upravo to su doživjeli učenici Prve riječke hrvatske gimnazije kroz razmjenu s Gimnazijom Marie Curie iz Neussa.

Dani Erasmusa u znaku mindfulnessa, kreativnosti i zajedništva

27.10.2025. | Školske vijesti

Osmo izdanje Dana Erasmusa održano je od 13. do 18. listopada 2025. diljem svijeta, a proslavi su se pridružili učenici i djelatnici Osnovne škole Popovac. Aktivnosti su bile povezane uz Erasmus+ projekt “What’s STRONG With You?” s naglaskom na mindfulness, kritičko mišljenje, kreativnost, praktično učenje i interkulturalno razumijevanje.

Tko se skriva u mom gradu?

22.09.2025. | Iz prakse

Interdisciplinarni projekti sve se češće pokazuju kao učinkovit način poučavanja. Povezujući različita predmetna područja, stvaraju kontekste bliske učenicima.

Uspješno završen projekt “Budućnost u prošlosti – susreti s baštinom”

13.06.2025. | Iz prakse

U ovoj školskoj godini, tijekom drugog polugodišta, učenici Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka i Gimnazije Karlovac sudjelovali su u zajedničkom projektu naziva „Budućnost u prošlosti – susreti s baštinom”.

Kako male i ruralne škole mogu iskoristiti prednosti eTwinninga?

04.04.2025. | Iz prakse

Ruralna područja čine značajan dio Europske unije, no često su rijetko naseljena i suočavaju se s problemom starenja stanovništva. Male i ruralne škole susreću se s brojnim izazovima. Zbog svoje udaljenosti, često su ruralne škole odvojene od obrazovnih resursa, učitelji imaju ograničen pristup stručnom usavršavanju, a odsječenost od urbanih područja dovodi do toga da većina učenika ne može pohađati različite izvanškolske aktivnosti što itekako utječe na kvalitetu njihovog slobodnog vremena. Ipak, unatoč tim izazovima, male i ruralne škole mogu iskoristiti svoje prednosti i pretvoriti ih u prilike te se u ovom radu prikazuju primjeri dobre prakse.

Važnost stručnih posjeta u projektnoj nastavi

27.02.2025. | Iz prakse

Učenici drugih razreda strukovne kvalifikacije komercijalist Komercijalno-trgovačke škole Split sudjelovali su u školskom projektu „Priča o proizvodima s oznakom kvalitete“.

Projektno učenje i projektna nastava

17.07.2024. | Obrazovanje i tehnologija

Projektno učenje i projektna nastava dva su obrazovna pristupa koja se sve češće primjenjuju u suvremenim školama s ciljem aktivnog uključivanja učenika u nastavni proces.

Erasmus “Wishes” u Francuskoj

12.06.2024. | Školske vijesti

Učenici četvrtog razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova boravili su deset dana u francuskom gradu Rennesu s ciljem upoznavanja sa inkluzijom djece s posebnim potrebama u sportske aktivnosti. Tijekom desetodnevnog boravka posjetili su najvažnije kulturno povijesne destinacije Normandije među kojima su čuveni Mont saint Michel, St Malo, i Fourgeres.

Mali žrnovci i Marko Polo