Učenje jezika postaje pravo iskustvo kad izađe iz učionice – a upravo to su doživjeli učenici Prve riječke hrvatske gimnazije kroz razmjenu s Gimnazijom Marie Curie iz Neussa.
Učenje jezika postaje pravo iskustvo kad izađe iz učionice – a upravo to su doživjeli učenici Prve riječke hrvatske gimnazije kroz razmjenu s Gimnazijom Marie Curie iz Neussa.
Osmo izdanje Dana Erasmusa održano je od 13. do 18. listopada 2025. diljem svijeta, a proslavi su se pridružili učenici i djelatnici Osnovne škole Popovac. Aktivnosti su bile povezane uz Erasmus+ projekt “What’s STRONG With You?” s naglaskom na mindfulness, kritičko mišljenje, kreativnost, praktično učenje i interkulturalno razumijevanje.
Interdisciplinarni projekti sve se češće pokazuju kao učinkovit način poučavanja. Povezujući različita predmetna područja, stvaraju kontekste bliske učenicima.
U ovoj školskoj godini, tijekom drugog polugodišta, učenici Gimnazije Andrije Mohorovičića Rijeka i Gimnazije Karlovac sudjelovali su u zajedničkom projektu naziva „Budućnost u prošlosti – susreti s baštinom”.
Ruralna područja čine značajan dio Europske unije, no često su rijetko naseljena i suočavaju se s problemom starenja stanovništva. Male i ruralne škole susreću se s brojnim izazovima. Zbog svoje udaljenosti, često su ruralne škole odvojene od obrazovnih resursa, učitelji imaju ograničen pristup stručnom usavršavanju, a odsječenost od urbanih područja dovodi do toga da većina učenika ne može pohađati različite izvanškolske aktivnosti što itekako utječe na kvalitetu njihovog slobodnog vremena. Ipak, unatoč tim izazovima, male i ruralne škole mogu iskoristiti svoje prednosti i pretvoriti ih u prilike te se u ovom radu prikazuju primjeri dobre prakse.
Učenici drugih razreda strukovne kvalifikacije komercijalist Komercijalno-trgovačke škole Split sudjelovali su u školskom projektu „Priča o proizvodima s oznakom kvalitete“.
Projektno učenje i projektna nastava dva su obrazovna pristupa koja se sve češće primjenjuju u suvremenim školama s ciljem aktivnog uključivanja učenika u nastavni proces.
Učenici četvrtog razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova boravili su deset dana u francuskom gradu Rennesu s ciljem upoznavanja sa inkluzijom djece s posebnim potrebama u sportske aktivnosti. Tijekom desetodnevnog boravka posjetili su najvažnije kulturno povijesne destinacije Normandije među kojima su čuveni Mont saint Michel, St Malo, i Fourgeres.
oziv za sudjelovanje dobila je i Osnovna škola Ante Curać – Pinjac te se pozivom odazvala u dvije kategorije: Literarnoj i likovnoj. Povjerenstvo je odabralo dva literarna i šest likovnih radova za nagrađivanje.
Učenici trećeg i četvrtog razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova prošlog su tjedna odradili terensku nastavu ugostiteljskom praktikumu Srednje škole Petra Šegedina u Korčuli.