14 učenica EPAS junior ambasadorica 1. razreda smjera Referent za poslovnu ekonomiju provelo je dva nezaboravna dana u Zagrebu, posjetivši niz značajnih kulturnih, obrazovnih i povijesnih institucija.
14 učenica EPAS junior ambasadorica 1. razreda smjera Referent za poslovnu ekonomiju provelo je dva nezaboravna dana u Zagrebu, posjetivši niz značajnih kulturnih, obrazovnih i povijesnih institucija.
Na mobilnost u Pragu (Češka) koja je trajala od 19. do 31. siječnja 2026. godine sudjelovalo je 12 učenika Medicinske škole Osijek smjera medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege, po 4 učenika trećih, četvrtih i petih razreda i tri nastavnice u pratnji: Ivana Debelić, Branislava Laurović i Maja Rakin.
Međunarodni eTwinningov projekt „Raisin(g) in the Sun (Teaching Dreams)” osmišljen je i registriran na Europskoj platformi za školsko obrazovanje u rujnu 2025. i trenutno je u posljednjoj (evaluacijskoj i diseminacijskoj) fazi.
CARNET-ov projekt BrAIn jedan je od najvažnijih iskoraka hrvatskog obrazovnog sustava prema suvremenom, digitalno transformiranom učenju.
Na Zemlji živi oko 22 tisuće vrsta riba, od čega ih se 200 smatra ribama otrovnicama. U našem je Jadranu zabilježeno oko 380 vrsta riba, iz kojih se 20 vrsta izdvaja kao otrovno.
Kulturno – povijesni centar Sisačko – moslavačke županije najavljuje na predstavljanje Zbornika nagrađenih učeničkih radova natječaja ‘Zavičajna riječ 2023 – 2025.’ koje će se održati u petak, 20. veljače, s početkom u 13 sati, u Sisku, Rimska 19.
U svijetu u kojem granice između stvarnog i virtualnog postaju sve tanje, digitalna odgovornost prestaje biti samo vještina i postaje nužnost.
Učenici 2. a i 3. a razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja sudjelovali su u radionici „N@tica u svijetu emocija i ekrana“ povodom Dana sigurnijeg interneta, koji se ove godine obilježava 10. veljače. Radionicu je provela školska knjižničarka dr. sc. Anita Tufekčić u suradnji s nastavnicom informatike Mašom Budimski Voloder.
U posljednjem desetljeću društvene mreže postale su neizostavan dio svakodnevnog života mladih. Iako nude brojne prednosti poput lakše komunikacije, pristupa informacijama i socijalne povezanosti, sve veći broj istraživanja ukazuje na njihov potencijalno negativan utjecaj na mentalno zdravlje adolescenata i mladih.
Nezaposlenost mladih jedan je od najsloženijih društveno-ekonomskih izazova suvremene Europe, a istodobno i tema koja snažno dotiče učenike završnih razreda srednjih strukovnih škola.