U vremenu kada obrazovanje prolazi kroz duboku digitalnu transformaciju, a inkluzivnost postaje važnija nego ikad, projekt EcoAkademija pokazuje kako se tehnologija, briga za okoliš i osobni pristup učenju mogu spojiti u snažnu cjelinu.
Dinka Čorak
Inkluzivno obrazovanje u učionici: koraci koje svaki razrednik može poduzeti
Članak donosi neke od strategija koje razrednici mogu koristiti kako bi unaprijedili rad s učenicima u inkluzivnom razredu. Individualizirani pristup učenicima uključuje oblikovanje...
AI u učionici- kompetencije budućnosti
Uvođenje umjetne inteligencije (AI) u obrazovni sustav zahtijeva promišljeno razvijanje kompetencija koje obuhvaćaju znanje, vještine i stavove, kako bi se osiguralo odgovorno i efikasno korištenje tehnologije. Ove kompetencije nisu samo tehničke, već podrazumijevaju i širu svijest o etici, kreativnosti i ljudskoj orijentaciji u procesu učenja.
Ljekoviti bomboni iz školskih ruku
Spoj praktičnog rada i teorijskog učenja stvara vrijedne povezanosti između znanja i njegove primjene, a upravo je takva sinergija zaživjela u učionici Osnovne škole Ivana Mažuranića u Vinkovcima.
Svemirska ekspedicija znanja – interdisciplinarni projekt za nove generacije učenika
Učenici Osnovne škole Ivana Mažuranića iz Vinkovaca su ove godine krenuli na uzbudljivo svemirsko putovanje kroz projekt „Svemirska ekspedicija znanja“ koji je povezao različite školske predmete u zajedničku temu.