Autorica navodi kako je u nastavi Hrvatskog jezika važno različitim govornim vježbama omogućiti učenicima stjecanje komunikacijske jezične kompetencije na standardnom hrvatskom jeziku. Ističe kako je i važno da učenici stječu vještine komunikacije i suradnje s drugima u različitim kontekstima, medijima i komunikacijskim situacijama.