Učenici David Pendić, Nikola Uglik i Iva Kuprešak pod mentorstvom nastavnica Karoline Dvojković i Nataše Vinković proveli su projekt LUMINO – Glagoljaški kinetograf koji je osvojio 3. mjesto na 7. međunarodnom Milenijskom natjecanju kreativne industrije u konkurenciji najboljih mladih kreativaca iz cijele Hrvatske, i time potvrdio svoju originalnost, tehničku složenost i obrazovnu vrijednost. Nakon selekcije projekt je uvršten među 12 najinovativnijih timova ovogodišnjeg natjecanja.
LUMINO je uređaj koji korisnicima omogućuje da pokretom ruke “napišu” glagoljsko slovo u zraku, dok sofisticirani računalni sustav te geste pretvara u svjetlosni trag na LED matrici. Ovo nije samo tehnološka atrakcija, već primjer kako se fizikalna načela, digitalna obrada slike i kulturna baština mogu povezati u iskustvo koje u isto vrijeme poučava i oduševljava.
Instalacija se temelji na Raspberry Pi 5 mikroračunalu, sustavu koji u realnom vremenu obrađuje video-signal s kamere koristeći algoritme računalnog vida. Zahvaljujući naprednoj obradi slike i matematičkoj analizi pokreta, uređaj precizno prepoznaje oblik koji korisnik crta u zraku. Tu na scenu stupa najvažniji element – pedagoški algoritam. Umjesto da jednostavno reproducira korisnikovu gestu, sustav je uspoređuje s bazom pravilno definiranih glagoljskih slova i zatim prikazuje savršenu, jasnu verziju željenog slova.
Ova ideja omogućuje korisniku da uči, a ne samo da promatra rezultat, čineći LUMINO idealnim alatom za obrazovne institucije.
Glagoljica je povijesno i geografski duboko povezana s našim prostorom. Upravo zato LUMINO ima snažnu humanističku komponentu, iako je riječ o tehnološkom projektu. Ovaj projekt učenike i korisnike povezuje s povijesnim razvojem slavenskog pisma, te s geografskom rasprostranjenošću glagoljske tradicije.
Kroz iskustvo, korisnici dolaze u doticaj s kulturnom baštinom jadranskih i kontinentalnih krajeva, stječući na taj način i razumijevanje važnosti očuvanja lokalnog identiteta u globaliziranom svijetu. Na taj način LUMINO spaja STEM područje s geografijom i poviješću, nudeći novi način prenošenja znanja o kulturnim korijenima kroz tehnologiju.
