Projekt „Lut(k)alice u zemlji mašte“ namijenjen je radu darovitih učenika razredne nastave.
Sve Iz škola
CLIL metoda u praksi: razvoj jezičnih i kognitivnih kompetencija kroz iskustveno učenje
U suvremenom obrazovanju sve je izraženija potreba za povezivanjem učenja stranoga jezika s nastavnim sadržajima iz različitih predmeta. CLIL metoda (Content and Language Integrated Learning) upravo to omogućuje.
UI, tradicija i nova prijateljstva: Erasmus+ susret učenika iz Hrvatske i Slovačke
U okviru Erasmus+ projekta „AI for Earth and Culture – connecting AI, sustainability and traditions”, devetero učenika iz slovačkog grada Zvolena od 12. do 14. svibnja boravilo je u Osnovnoj školi Popovac. U pratnji triju učiteljica učenici su zajedno s baranjskim učenicima pohađali različite radionice, sudjelovali u aktivnostima i druženjima te upoznavali hrvatske običaje, tradiciju i kulturu.
Umjetna inteligencija u nastavi biologije
Učenik 2. razreda Gimnazije Vukovar Borna Markasović Hasanec izradio je edukativni video koji prikazuje proces razgradnje hrane u organizmu.
„Čudo“ u učionici
Povodom obilježavanja Međunarodnog dana obitelji i u sklopu Dana medijske pismenosti, učenici 4. a razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja sudjelovali su na satu filmske pismenosti putem portala „Vrti svoj film“. Učenici su pogledali film „Čudo“, a gledanje filma ostvareno je suradnjom školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić, učiteljice Jelene Cvijović i nastavnice informatike Martine Jukić.
Pomicanje granica – izlet u Alpe
Učenici planinarske grupe II. osnovne škole Varaždin i njihovi roditelji proveli su nezaboravan dan na izletu i planinarenju na Velikoj planini.
„Sky Innovators“ – mobilnost u Belgiji
Druga mobilnost u Erasmus+ KA220 VET projektu suradničkog partnerstva „Sky Innovators“ održana je od 4. do 8. svibnja 2026. godine u Belgiji.
Uspjeh učenika na državnoj razini i edukativan posjet Muzeju iluzija
Povodom Svjetskog tjedna novca (Global Money Week) Hrvatska agencija za nadzor financijskih usluga (HANFA) organizirala je nagradni natječaj za srednjoškolce.
Ispod površine izazovnog ponašanja
Svaki se učitelj ponekad nađe u sličnoj situaciji. Razmišlja kako učenicima približiti gradivo. Osmisli igru, prilagodi listiće i uloži puno truda. Uđe u razred pun entuzijazma.
A onda „krene“ sat i sav trud padne u vodu. Umjesto pažnje dočekaju ih: šaputanje, lupkanje olovkom, ležanje na klupi, gurkanje… Kako dalje?
Neuss kao simbol multikulti prijateljstva i izvrsne suradnje
Neuss je za deset učenika Prve riječke hrvatske gimnazije kao i za njihove profesore u pratnji sinonim prijateljstva koje ne poznaje i koje nadilazi sve granice, sinonim suradnje i kvalitetnih ideja.