U razdoblju od 27. do 30. ožujka 2026. godine 18 učenika Gimnazije Vukovar sudjelovalo je u terenskoj nastavi na Malti, gdje su kroz neposredno iskustvo istraživali prirodna i društvena obilježja ove sredozemne otočne države te povezivali teorijska znanja iz geografije s konkretnim prostorom.
Eratostenov eksperiment jedno je od najznačajnijih dostignuća antičke znanosti jer predstavlja prvi poznati pokušaj da se kvantitativno odredi veličina Zemlje.
Geografija se kao znanost bavi analizom prostora, odnosa između čovjeka i okoliša, prirodnih procesa i društvenih fenomena.
Učenici Gimnazije Vukovar imali su priliku doživjeti London na jedinstven način – kroz terensku nastavu iz geografije.
Svjetski dan izumitelja se obilježava svake godine 9. studenog. Učenici petih, šestih, sedmih i osmih razreda su na dodatnoj nastavi Geografije sudjelovali u obilježavanju tog dana.
Međunarodni eTwinning projekt „The magic of legends and forgotten dishes / Čarolija legendi i zaboravljenih jela“ suautorski je projekt učiteljice Ljiljane Štanfelj (OŠ „Dobriša Cesarić“ Osijek) i učiteljice Hediye Usdu (Halitpaşa İlkokulu, Erdek, Turska). Projekt započinje od mjeseca rujna 2024. i traje do kraja travnja 2025. godine.
Osnovna škola „Ljudevit Gaj“ Krapina i ove je godine uspješno provela integriranu nastavu geografije u suradnji sa školskom knjižnicom. Učiteljica geografije Miljenka Hršak i školska knjižničarka Suzana Pracaić osmislile su aktivnost pod nazivom „Upoznajmo Europu“, namijenjenu učenicima 7. razreda.
Iz tih razloga odlučili su provesti integrirani sat matematike i geografije u dva sedma razreda u Osnovnoj školi Grabrik u Karlovcu.
Učenici 3. a, 5. a, 5. b i 6. a razreda OŠ Dobriša Cesarić Osijek sudjelovali su na radionici povodom obilježavanja Međunarodne “Noći geografije”.
Učitelji Mirko Andrić iz OŠ Retfala i Ljiljana Štanfelj iz OŠ “Dobriša Cesarić” iz Osijeka sudjelovali su na završnom stručnom skupu u sklopu projekta e-škole “Digitalni obzori”.