U razdoblju od 19. do 25. siječnja obilježen je Europski tjedan prevencije raka vrata maternice, a 24. siječnja i Dan mimoza – Nacionalni dan borbe protiv raka vrata maternice.
Gimnazija Vukovar
Stvaranje impresija – kako dojmovi oblikuju naše odnose
U Gimnaziji Vukovar održana je radionica “Stvaranje impresija”, koju je vodila psihologinja Lorena Budimir. Učenici su učili o zamkama prvog dojma i kako nesvjesno stvaramo sliku o drugima.
Abeceda pod prstima
Radionica „Abeceda pod prstima“, održana 20. siječnja 2026. godine u prostoru Učilišta Studium u Vukovaru, okupila je učenike u kreativnom i iskustvenom radu usmjerenom na izradu reljefnih, taktilnih slova namijenjenih slijepoj i slabovidnoj djeci.
Učimo dodirom
Projekt Učimo dodirom provodi se kao jednogodišnji projekt u sklopu izvannastavnih aktivnosti Gimnazije Vukovar tijekom školske godine 2025./2026., s ciljem razvoja inkluzivnih obrazovnih praksi, medijske pismenosti i razumijevanja potreba osoba s oštećenjem vida.
Kad teorija susretne praksu
Učenici vukovarske gimnazije, u sklopu fakultativne nastave Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene, sudjelovali su u terenskoj nastavi u Budimpešti.
Zajedno raSTEMo
Gimnazija Vukovar sudjeluje kao partnerska institucija u trogodišnjem projektu „Zajedno raSTEMo“ (SF.2.4.06.04.0109), čiji je nositelj Mirovna grupa mladih Dunav iz Vukovara.
Jedan poziv – snažna poruka
Učenici 3.a razreda Gimnazije Vukovar sudjelovali su u akciji Zaklade Ana Rukavina „Želim život“. Na satu razrednika pozvali su humanitarni broj i time podržali rad Zaklade. Svojim činom izrazili su solidarnost s oboljelima. Sudjelovanje u ovakvim akcijama potiče kod mladih empatiju, odgovornost i svijest o važnosti pomaganja drugima.
U potrazi za novim pristupima: Mobilnost nastavnica u gimnaziji koja njeguje darovitost i digitalnu zrelost
U razdoblju od 8. do 11. prosinca 2025. godine, u okviru programa stručne razmjene, nastavnice fizike i matematike Gimnazije Vukovar, Karolina Dvojković i Suzana Osička, sudjelovale su u mobilnosti tipa Erasmus+ Job shadowing u prestižnoj Gymnazium Grosslingova 18 u Bratislavi.
Etika i umjetna inteligencija u obrazovanju
Umjetna inteligencija sve snažnije utječe na paradigme učenja i poučavanja, otvarajući prostor za prilagodbu obrazovnih sadržaja, učinkovitije praćenje napretka učenika i kontinuirani razvoj digitalne pismenosti.
Laudato si’
Kako bi se potaknulo učenike na razumijevanje povezanosti čovjeka i prirode te osvijestila odgovornost prema svemu stvorenom, osmišljen je projekt neobičnog naziva, ali jasne i snažne poruke.