Rad s djecom s teškoćama u razvoju posebno je izazovan iz više razloga. Osim što su djeca općenito ovisna o brizi i podršci odraslih osoba, prije svega svojih roditelja i učitelja, za njih odrasle osobe ujedno predstavljaju modele prema kojima usvajaju i oblikuju vlastite načine doživljavanja i izražavanja emocija, načine suočavanja sa stresom te reagiranja u zahtjevnim socijalnim situacijama.
Mentalno zdravlje djece i mladih postaje sve važnija tema u suvremenom društvu. Sve više istraživanja pokazuje kako su djeca često izložena stresu, osjećaju nesigurnosti, usamljenosti i emocionalnom pritisku. Prepoznavanjem tih izazova, osmišljene su aktivnosti koje potiču emocionalnu pismenost, osnažuju otpornost i promiču brigu o sebi kroz mindfulness, kretanje i razgovor.
Bliži se kraj školske godine i razina stresa se povećava. Ispitivanja, pisane provjere, prezentacije.
Stručna suradnica školska knjižničarka Marijana Kuna i učiteljica hrvatskoga jezika Silvija Švelinger iz Osnovne škole Popovac sudjelovale su na tečaju “Stress Relief and Well-being Strategies for Teachers”, koji je održan na Tenerifima u razdoblju od 17. veljače do 22. veljače 2025. godine. Na tečaju su sudjelovale i kolege iz Mađarske, Irske, Njemačke, Austrije i Francuske.
Učiteljica likovne kulture Ivanka Hodja Kukovačec i pedagoginja Valentina Škledar iz Osnovne škole Bedenica sudjelovale su u edukaciji o mentalnom zdravlju djece i mladih.
Osnovna škola Sveti Petar Orehovec partner je Udruzi Hrabri telefon u dvogodišnjem projektu (1. 1. 2025. – 31. 12. 2026.) “Škole hrabrosti” koji će se baviti mentalnim zdravljem djece.
U okviru Erasmus+ projekta “What’s STRONG with You?”, koji se provodi u Osnovnoj školi Popovac, školskoj knjižničarki Marijani Kuna te učiteljima Goranu Podunavcu i Željku Predojeviću pružila se prilika pratiti rad kolega u norveškoj školi Rothaugen skole u Bergenu te upoznati njihove metode rada. Navedena mobilnost traja je od 14. do 18. listopada 2024. godine.
Posljednjih nekoliko godina obrazovanje je doživjelo mnoštvo promjena kao rezultat prilagodbe novom vremenu i novim generacijama. Ideje za raznovrsne aktivnosti koje su se školske godine 2023./2024. provodile u Prirodoslovnoj školi Split potekle su iz rezultata sastanaka stručne službe i nastavnika o izazovima pred kojima se nalaze srednjoškolci.
U Osnovnoj školi braće Radića Pakrac, u četvrtak, 18. travnja 2024., na satu razrednika u 7. a organizirana je panel rasprava na temu: Digitalni mediji i mentalno zdravlje. Gošće panel rasprave bile su školska pedagoginja Željka Maic, školska psihologinja Nataša Major te gospođa Jelena Ivanović, majka učenice iz razreda.
Učenici predmetne nastave Područne škole Kneževo sudjelovali su tijekom školske godine 2023./2024. u eTwinningovom projektu “Well-being @ school”. Tijekom projektnih aktivnosti promišljali su o svojem mentalnom zdravlju i zadovoljstvu te se upoznali s raznim vještinama jačanja vlastitog mentalnog zdravlja i brige o mentalnoj higijeni.