Učenice i nastavnice Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića boravile su od 14. do 16. listopada 2026. godine u portugalskom gradu Esposendeu u sklopu međunarodnog projekta Data Journalism for Climate Action (DJ4CA). Ondje su predstavile i pilotirale obrazovni modul koji je izradio upravo hrvatski tim.
Upravo je to jedna od važnih poruka konferencije SALTO Green održane u Parizu, na kojoj je sudjelovala nastavnica strojarske skupine predmeta Strojarske i prometne škole iz Varaždina Ana Marketin-Sedlar.
U okviru Erasmus+ projekta „AI for Earth and Culture – connecting AI, sustainability and traditions”, devetero učenika iz slovačkog grada Zvolena od 12. do 14. svibnja boravilo je u Osnovnoj školi Popovac. U pratnji triju učiteljica učenici su zajedno s baranjskim učenicima pohađali različite radionice, sudjelovali u aktivnostima i druženjima te upoznavali hrvatske običaje, tradiciju i kulturu.
U razdoblju od 9. do 13. ožujka 2023. projektni timovi Erasmus+ projekta SMaiLE – Scenarios and MOOCs for AI Literacy in Education sudjelovali su u aktivnosti učenja, poučavanja i osposobljavanja u partnerskoj školi Collège La Combe de Savoie u Albertvilleu.
Učenici i nastavnici Srednje strukovne škole u Makarskoj sudjelovali su na Sharebox buvljaku, održanom u Rezidenciji na Kačićevom trgu, pokazujući kako se zajedništvo, humanost i društvena odgovornost mogu spojiti u jednu toplu i korisnu priču.
Učiteljice OŠ Fran Koncelak Drnje zadnji su tjedan studenoga, u sklopu Erasmus akreditacije, boravile na španjolskom otoku Tenerifeu.
U školama se sve više prepoznaje važnost obrazovanja o održivom razvoju stoga su dvije splitske srednje škole osmislile projekt Plan(et) B: Život bez otpada.
U OŠ Jurja Dobrile iz Rovinja na satu likovne kulture odlučili su jedan aktualni mladenački trend – popularni „six seven“ – pretvoriti u poticaj za dublje promišljanje i zajedničko stvaranje.
Projekt vukovarskih gimnazijalaca „Small Steps to Mega Results: How Students Turned Their School into a Hub of Green Innovation“ uvršten je među devet nagrađenih europskih projekata u sklopu ovogodišnjeg poziva 2025 Call for Innovative Green Education Actions.
Mateja Benjak, učiteljica fizike i tehničke kulture, pohađala je tečaj Environmental Education: Learning and Acting for a Better Future (Ekološki odgoj: Znanje i djelovanje za održivu budućnost) od 28. travnja do 3. svibnja 2025. godine koji se održavao u povijesnom gradu San Cristobal de La Laguna na otoku Tenerife.