U petak 23. travnja održat će se jubilarna, deseta Noć knjige. Povod manifestaciji su Svjetski dan knjige i autorskih prava (23. travnja) te Dan hrvatske knjige (22. travnja), a ovaj put njezin je okvir Godina čitanja, proglašena odlukom Vlade Republike Hrvatske.
Europska komisija objavila je poziv zainteresiranim stručnjacima za sudjelovanje u novoj Stručnoj skupini Europske komisije za kvalitetno ulaganje u obrazovanje i osposobljavanje.
Ministarstvo kulture i medija objavilo je otvoreni privremeni poziv na dostavu projektnih prijedloga pod nazivom “Čitanjem do uključivog društva”. Provedbom poziva doprinijet će se ostvarenju ciljeva Nacionalne strategije poticanja čitanja koju je Vlada Republike Hrvatske usvojila 2017. godine za razdoblje do 2022. godine.
Ovih je dana objavljen prvi poziv na prijavu programa za Noć muzeja – 16. Digitalna Noć muzeja koji će se održati 29. siječnja 2021. godine. Tema Noći muzeja bit će “Zadaće muzeja u uvjetima kriza”.
Ministarstvo kulture Republike Hrvatske raspisalo je u srijedu, 4. rujna 2019. godine, poziv za dodjelu potpora programima koji potiču razvoj publike u kulturi u Republici Hrvatskoj za 2020. godinu.
Otvoren je poziv za nominacije za petu dodjelu UNESCO-ve nagrade Hamdan bin Rashid Al-Maktoum za izvrstan rad u unaprjeđivanju učinkovitosti nastavnika. Nagrada koja se dodjeljuje svake dvije godine prepoznaje inicijative koje doprinose unaprjeđivanju obrazovnih praksi diljem svijeta, s prioritetom na zemljama u razvoju te marginaliziranim zajednicama kao i onima u nepovoljnom položaju
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je javni poziv za odabir članova radne skupine koji će izraditi ispite i popratne materijale iz predmeta Politika i gospodarstvo za državnu maturu u šk. god. 2017./2018.
Sedmi festival hrvatskih digitalizacijskih projekata održat će se u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu, 27. i 28. travnja 2017. godine. Sedmi će D-fest biti posvećen širokom krugu tema, s posebnim fokusom na okupljanje metapodataka digitalizirane građe i njihovu interoperabilnost i otvorenost te izazove kreativnog korištenja digitalizirane baštine i metapodataka u području obrazovanja i znanosti, umjetničke interpretacije i komercijalnog iskorištavanja.