U vremenu kada su djeca izložena velikom broju informacija, razvijanje medijske pismenosti postaje važnije nego ikada.
U vremenu kada su djeca izložena velikom broju informacija, razvijanje medijske pismenosti postaje važnije nego ikada.
Kako bi kod učenika OŠ Ivana Mažuranića utjecali na razvoj kritičkog mišljenja o hrani koju konzumiraju, kroz izvannastavne aktivnosti Domaćinstvo, Zdravo je pravo i Debatni klub provedeno je šest radionica usmjerenih najviše na utjecaj pravilne prehrane na očuvanje zdravlja.
Odjel za biologiju Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, 17. svibnja svečano je obilježio 20. obljetnicu osnutka. Tim povodom organiziran je bogat i raznolik program u sklopu projekta “Biolog-i-ja“.
Deset učenika OŠ Sveti Petar Orehovec su od 12. – 16. 5. boravili u Torinu kako bi s učenicima iz Italije, Španjolske, Švedske, Rumunjske i Španjolske proveli dio planiranih aktivnosti u okviru jednogodišnjeg Erasmus+ projekta „Brza ili održiva moda“.
Učitelji i učenici OŠ Pantovčak iz Zagreba zajedno s učenicima i učiteljima iz SŠ Bedekovčina iz Hrvatske, te učiteljima i učenicima iz Portugala, Irske i Francuske, sudjelovali su na LTTA2 u projektu SmAIle u San Fernandu u Španjolskoj.
Mentalno zdravlje djece i mladih postaje sve važnija tema u suvremenom društvu. Sve više istraživanja pokazuje kako su djeca često izložena stresu, osjećaju nesigurnosti, usamljenosti i emocionalnom pritisku. Prepoznavanjem tih izazova, osmišljene su aktivnosti koje potiču emocionalnu pismenost, osnažuju otpornost i promiču brigu o sebi kroz mindfulness, kretanje i razgovor.
U periodu od 25. do 27. ožujka 2025. godine, Srednja škola Ban Josip Jelačić u Zaprešiću ugostila je pozvanu stručnjakinju Kristinom Tengelin, a u sklopu Erasmus+ Akreditacije u području općeg odgoja i obrazovanja Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću. Kristina Tengelin, koja je profesorica engleskog i njemačkog jezika te koordinatorica Erasmus+ programa u srednjoj školi Klara Vallgatan u Göteborgu, Švedska, svojim stručnim znanjem i iskustvom obogatila je obrazovni proces u našoj školi.
Tijekom svibnja nastavljaju se obrazovne aktivnosti u sklopu projekta e-Sveučilišta, koje se održavaju uživo u više hrvatskih gradova – Zagrebu, Splitu, Rijeci, Osijeku i Zadru.
Kada bi se pokušao definirati pojam osjećaja kod djece najčešće je to rečenicu koja kaže kako osjećaji predstavljaju unutarnje emocionalne reakcije na različite podražaje iz okoline ili unutarnje doživljaje koji ispunjavaju pojedinca.
Ostavština naših starih dio je povijesti mjesta i važno nasljeđe budućim naraštajima.