U sklopu projekta Z-FUTURE II: GenZ za karijere budućnosti, Udruga 3. zmaj raspisala je kreativni likovni i literarni natječaj “Dizajn lika – Inkluzivni junak videoigre” namijenjenog srednjoškolcima iz cijele Hrvatske.
U sklopu projekta Z-FUTURE II: GenZ za karijere budućnosti, Udruga 3. zmaj raspisala je kreativni likovni i literarni natječaj “Dizajn lika – Inkluzivni junak videoigre” namijenjenog srednjoškolcima iz cijele Hrvatske.
Svakodnevni odlazak u školu učenicima nosi mnoga pitanja, između ostalog se pitamo „Što obući za školu?“. Iako nam se naizgled čini kako se ovim pitanjem bave samo djevojčice, riječ je o temi koja već neko vrijeme potiče žustre rasprave. O istoj raspravljaju ne samo roditelji i djeca, profesori i ravnatelji, nego i brojni hrvatski dizajneri odjeće. Dok su jedni mišljenja kako bi današnji školarci trebali nositi uniforme, drugi se oštro protive tome i zagovaraju model prema kojem djeca u školu nose one odjevne predmete koje najviše vole.
Pubertet je razdoblje značajnih hormonalnih promjena koje dovode do spolnog, fizičkog i psihičkog sazrijevanja. Jednostavnije rečeno, to je dio odrastanja kada se tijelo djeteta pretvara u tijelo odrasle osobe, sposobne za reprodukciju.
Okušajte se u analognim i digitalnim društvenim igrama na opuštenoj večeri u knjižnici Goethe Instituta Kroatien. Sudjelovati mogu svi od 14 godina nadalje s razinom poznavanja njemačkog jezika B1. Sudjelovanje je besplatno, bez prethodne prijave.
Kako bi se djeci i mladima u cijeloj Hrvatskoj, posebno u mjestima udaljenima od kulturnih središta kultura i umjetnost učinila dostupnom, već trinaestu godinu zaredom nastavlja se raditi na programu Ruksak (pun) kulture.
U organizaciji Regionalnog Info centra za mlade u Osječko-baranjskoj županiji održan je 18. veljače 2026. susret srednjoškolaca s predstavnicima OBŽ pod nazivom „Ja sam za dijalog”.
Rijetko koji psihologijski pojam izaziva toliko zanimanja kao inteligencija. Čim se spomene inteligencija javlja se cijeli niz pitanja. Osnovna su: što je inteligencija, kakva joj je struktura, je li određena naslijeđem ili se razvija zbog zalaganja pojedinca, kakav je razvoj intelektualnih sposobnosti tijekom cijelog života, kakav je raspon ljudske inteligencije, je li moguće mjeriti inteligenciju i mnoga druga pitanja. U ovom tekstu ćemo odgovoriti na dio navedenih pitanja te vam na taj način pokušati približiti pojam inteligencije.
… Ili, drugim riječima, kako postaviti svoje ciljeve te kako si omogućiti da ih stvarno i ispunimo? Ili, najkraće rečeno – što doista želimo?
Srednja škola Isidora Kršnjavoga Našice je i ove godine sudjelovala na međunarodnom Milenijskom natjecanju iz kreativne industrije koje je po sedmi puta organizirao Ekonomski fakultet Sveučilišta J. J. Strossmayera u Osijeku u suradnji s Andizetom – Institutom za znanstvena i umjetnička istraživanja u kreativnoj industriji i Malcem Genijalcem Osijek.
Ulična umjetnost (engl. street art) je vizualna umjetnost stvorena na javnim prostorima i najčešće nije vezana uz tradicionalne načine izlaganja umjetnosti kao što su muzeji i galerije. Pri tome se ne radi samo o dvodimenzionalnim djelima na zidovima nego i o instalacijama u prostoru.