S početkom nove školske godine stiže kurikul o umjetnoj inteligenciji za 5. i 6. razred osnovne škole i njegova se provedba očekuje od 8. rujna 2025. godine.
umjetna inteligencija
Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT
Od 28. srpnja do 2. kolovoza 2025. godine učiteljica OŠ Pantovčak Dina Batarilo sudjelovala je na međunarodnom Erasmus+ tečaju “Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT” u Valetti, glavnom gradu Malte.
Kako komunicirati s umjetnom inteligencijom uz pomoć JSON promptova
U doba napredne umjetne inteligencije, interakcija između korisnika i velikih jezičnih modela (LMM; engl. Large Language Models) sve se više oslanja na strukturirane ulazne podatke.
Od koncepta do primjene: umjetna inteligencija u školskoj praksi
Stručno usavršavanje ravnatelja čini važan element kontinuiranog profesionalnog razvoja i osnaživanja kapaciteta obrazovnog sustava.
BrAIn: Istraživačka radionica o dobrobiti djece i mladih pri korištenju digitalnih tehnologija
Od 10. do 12. srpnja 2025. godine održana je istraživačka radionica o dobrobiti djece i mladih pri korištenju digitalnih tehnologija.
Etički izazovi umjetne inteligencije
Korištenje umjetne inteligencije u obrazovanju praćeno je nizom etičkih problema, kao što su pitanja privatnosti i sigurnosti, potencijalne pristranosti u algoritmima te mogućnost zamjene učitelja automatizacijom procesa poučavanja. Stoga je važno osigurati da se umjetna inteligencija na odgovoran i etičan način koristi u obrazovnim okruženjima.
Radionice za djecu – Pametni start: sigurni koraci u svijet AI
Projekt Pametni Start: Sigurni Koraci u Svijet AI ima za cilj približiti umjetnu inteligenciju djeci i mladima na zabavan, siguran i edukativan način.
Kako umjetna inteligencija oblikuje budućnost školskih knjižnica
Umjetna inteligencija postaje sve važniji alat u obrazovnim institucijama, a ni školske knjižnice nisu izuzetak.
Umjetna inteligencija u nastavi fizike – prilika za učenje, izazov za poučavanje
Umjetna inteligencija (UI) sve češće postaje tema razgovora među nastavnicima, učenicima i roditeljima. S pojavom alata poput ChatGPT-a, koji omogućuju generiranje odgovora, eseja, pa i programskog koda, pred obrazovni sustav postavljaju se nova pitanja.
Mreže budućnosti: Što priroda može naučiti umjetnu inteligenciju?
U sklopu Festivala znanosti 2025., učenici OŠ Ivana Mažuranića Vinkovci su, pod vodstvom svojih učiteljica Dinke Čorak i Mirjane Javor, istraživali jedno od najzanimljivijih i najvažnijih pitanja današnjice: kako prirodne mreže mogu nadahnuti razvoj suvremenih tehnologija poput umjetne inteligencije?