Od 28. srpnja do 2. kolovoza 2025. godine učiteljica OŠ Pantovčak Dina Batarilo sudjelovala je na međunarodnom Erasmus+ tečaju “Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT” u Valetti, glavnom gradu Malte.
Od 28. srpnja do 2. kolovoza 2025. godine učiteljica OŠ Pantovčak Dina Batarilo sudjelovala je na međunarodnom Erasmus+ tečaju “Artificial Intelligence for Education: Exploring the Frontiers of ICT” u Valetti, glavnom gradu Malte.
U doba napredne umjetne inteligencije, interakcija između korisnika i velikih jezičnih modela (LMM; engl. Large Language Models) sve se više oslanja na strukturirane ulazne podatke.
Stručno usavršavanje ravnatelja čini važan element kontinuiranog profesionalnog razvoja i osnaživanja kapaciteta obrazovnog sustava.
Od 10. do 12. srpnja 2025. godine održana je istraživačka radionica o dobrobiti djece i mladih pri korištenju digitalnih tehnologija.
Korištenje umjetne inteligencije u obrazovanju praćeno je nizom etičkih problema, kao što su pitanja privatnosti i sigurnosti, potencijalne pristranosti u algoritmima te mogućnost zamjene učitelja automatizacijom procesa poučavanja. Stoga je važno osigurati da se umjetna inteligencija na odgovoran i etičan način koristi u obrazovnim okruženjima.
Projekt Pametni Start: Sigurni Koraci u Svijet AI ima za cilj približiti umjetnu inteligenciju djeci i mladima na zabavan, siguran i edukativan način.
Umjetna inteligencija postaje sve važniji alat u obrazovnim institucijama, a ni školske knjižnice nisu izuzetak.
Umjetna inteligencija (UI) sve češće postaje tema razgovora među nastavnicima, učenicima i roditeljima. S pojavom alata poput ChatGPT-a, koji omogućuju generiranje odgovora, eseja, pa i programskog koda, pred obrazovni sustav postavljaju se nova pitanja.
U sklopu Festivala znanosti 2025., učenici OŠ Ivana Mažuranića Vinkovci su, pod vodstvom svojih učiteljica Dinke Čorak i Mirjane Javor, istraživali jedno od najzanimljivijih i najvažnijih pitanja današnjice: kako prirodne mreže mogu nadahnuti razvoj suvremenih tehnologija poput umjetne inteligencije?
U sklopu eTwinning projekta SUSTAINABLE: Sparking Understanding of SDGs Through AI and Novel Approaches in Balanced Learning Environments škole su svaki mjesec provodile aktivnosti temeljene na drugoj metodi poučavanja povezane s jednim od 17 globalnih ciljeva održivoga razvoja i odgovarajućim međunarodnim ili svjetskim danom koristeći digitalne alate i alate umjetne inteligencije.