Razgovori o upravljanju razredom najčešće započinju pravilima, dogovorima i strategijama. Raspravlja se o posljedicama, metodama prevencije i načinima održavanja radne atmosfere.
Razgovori o upravljanju razredom najčešće započinju pravilima, dogovorima i strategijama. Raspravlja se o posljedicama, metodama prevencije i načinima održavanja radne atmosfere.
Učiteljice Aida Kuljiš i Nataša Gaščić Đurkan iz Osnovne škole Bukovac iz Zagreba pohađale su tečajeve “Upravljanje razredom” i “Uporaba umjetne inteligencije u poučavanju” u organizaciji Europass Teacher Academy u Firenci krajem listopada 2024.