U okviru projekta Code4Europe, Profil Klett kao regionalni hub inicijative Code Week za područje Hrvatske i Slovenije organizira niz besplatnih webinara u suradnji s projektnim partnerom I. OŠ Čakovec te poseban webinar o umjetnoj inteligenciji.
U okviru projekta Code4Europe, Profil Klett kao regionalni hub inicijative Code Week za područje Hrvatske i Slovenije organizira niz besplatnih webinara u suradnji s projektnim partnerom I. OŠ Čakovec te poseban webinar o umjetnoj inteligenciji.
Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET, u sklopu projekta BrAIn (Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju), poziva sve učitelje i nastavnike na novi ciklus webinara pod nazivom „Nastavnici za nastavnike“.
Pozivamo vas da nam se pridružite u četvrtak 16. listopada u 13 sati na webinaru pod nazivom „Kako smo proveli kurikul Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene?”.
Nakon uspješno provedene pilot faze, CARNET-ova nova usluga Informativka sljedeći tjedan postaje dostupna svim školama u Hrvatskoj.
Na mrežnoj stranici CARNET Meduza je objavljena snimka webinara “Sve o upisima u srednju školu – vodič za roditelje i učenike” održanog u srijedu, 4. lipnja 2025. godine.
Sve zainteresirane učenike, roditelje/skrbnike i nastavnike pozivamo na webinar naziva Sve o upisima u srednju školu – vodič za roditelje i učenike koji će se održati u srijedu, 4. lipnja u terminu od 14 do 16 sati.
Osnovna škola Bedekovčina nositelj je Erasmus akreditacije do 2027. godine, čime je omogućeno kontinuirano sudjelovanje u Erasmus+ projektima.
Pozivamo vas da se prijavite i inspirirate sadržajem najavljenog webinara “Beyond Fear: rethinking cybersecurity awareness” ili “Iznad straha – promišljanje o svijesti o kibernetičkoj sigurnosti“.
Pozivamo vas na webinar “Osnovni postupci izdavanja certifikata” koji će se održati 15. svibnja u 10 sati.
Pozivaju se svi zainteresirani na zadnje održavanje webinara u sklopu obrazovnih aktivnosti projekta e-Sveučilišta pod nazivom „Uvod u primjenu videolekcija u učenju i poučavanju“.