Početkom školske godine 2025./2026., sve osnovne i srednje škole u Hrvatskoj dobit će pristup Informativki – digitalnoj komunikacijskoj platformi osmišljenoj kako bi školska komunikacija bila učinkovitija, sigurnija i transparentnija.
Početkom školske godine 2025./2026., sve osnovne i srednje škole u Hrvatskoj dobit će pristup Informativki – digitalnoj komunikacijskoj platformi osmišljenoj kako bi školska komunikacija bila učinkovitija, sigurnija i transparentnija.
U povodu 410. obljetnice objave djela Machinae novae, u kojem je Vrančić predstavio niz tehničkih inovacija i vizionarskih izuma, te 430. obljetnice izdanja rječnika u kojem je hrvatski jezik uvršten među pet najuglednijih jezika tadašnje Europe, organizira se tematsko događanje u sklopu programskoga niza Susreti s baštinom posvećeno tomu istaknutom renesansnom stvaratelju.
Laboratorij će djelovati u sklopu Centra izvrsnosti iz informatike Varaždinske županije sa sjedištem u Prvoj gimnaziji Varaždin, u regionalnom obrazovnom centru (ROC); multifunkcionalnom i tehnološko-inovativnom prostoru za obrazovne aktivnosti u školi, ali i za edukativna događanja uspostavljenom kroz CARNET-ov projekt e-Škole
Objavljeni su rezultati Javnog poziva za poticanje rada školskih filmskih družina, koji su Hrvatski filmski savez i Hrvatski audiovizualni centar raspisali za školsku godinu 2024./2025.
Nacionalna i sveučilišna knjižnica u Zagrebu će i ove godine biti domaćin Festivala povijesti Kliofest koji će se održavati od 13. do 16. svibnja 2025. godine.
Djeca vole školu. Vole druženja i ponosni su kada nakon napornog učenja dobiju dobru ocjenu koja je realan dokaz njihovog truda i zalaganja. Nažalost, mnogima je upravo ocjena jedini motiv učenja. Danas, djeca najčešće i najviše ne uče zato kako bi nešto naučili već kako bi dobili dobru ocjenu.
Festival znanosti s ovogodišnjom temom “Mreže” održat će se od 5. do 10. svibnja 2025. na rekordnih 42 lokacije diljem Hrvatske.
Dana 2. svibnja 2025. godine objavljene su Opće smjernice za provedbu obveze obavještavanja o značajnim incidentima.
Tijekom svibnja nastavljaju se obrazovne aktivnosti u sklopu projekta e-Sveučilišta, koje se održavaju uživo u više hrvatskih gradova – Zagrebu, Splitu, Rijeci, Osijeku i Zadru.
Kritička medijska pismenost ne označava pristup koji se protivi medijima, već pristup koji uključuje radoznalost, istraživanje i propitivanje medija. Djeca takav pristup mogu početi vježbati vrlo rano, tako da s drugima istražuju i analiziraju medijske sadržaje, razmišljaju o točnosti medijskih informacija i pouzdanosti njihova izvora.