Veliki Grđevac, zavičaj znamenitog učitelja i dječjeg pisca Mate Lovraka, postao je 28. studenog 2025. godine središte literarnog svijeta, ugostivši svečanu dodjelu nagrada 4. međunarodnog literarnog natječaja „Ljepota zavičajne riječi 2025.“
Sve Iz škola
Europski dan autora u 2. c razredu
Učenici 2. c razreda Osnovne škole Siniše Glavaševića u Vukovaru obilježili su Europski dan autora uz podršku učiteljice i školske knjižničarke.
eTwinning zajedništvo male baranjske škole
Na kraju svake nastavne godine učitelji i stručni suradnici diljem Hrvatske prijavljuju provedne projekte za nacionalne oznake kvalitete koje dodjeljuju Nacionalne organizacije za potporu eTwinningu pri Agenciji za mobilnost i programe Europske unije. Razlog prijave je što su uložili mnogo rada i truda u svoje eTwinningove projekte, smatraju da su ih uspješno vodili te su ponosni na rezultate svojih učenika i kolega.
Projekt Jedan bombon manje
Projektom „Jedan bombon manje“ nastavlja se još jedna suradnja Osnovne škole Prelog i Srednje škole Prelog.
Zelena Europa
Međunarodni eTwinning projekt Green Europe/Zelena Europa, predstavlja primjer dobre prakse, nagrađen prestižnom Europskom oznakom kvalitete (European Quality Label – EQL).
OvAI svijet: Učenje s umjetnom inteligencijom na Terceiri
Učenici i učitelji Osnovne škole Pantovčak i Srednje škole Bedekovčina uz podršku profesora s Tehničkog fakulteta u Rijeci te u suradnji s europskim školama iz Francuske, Irske, Portugala i Španjolske nastavljaju istraživati mogućnosti, ograničenja i opasnosti koje nosi umjetna inteligencija, koja će oblikovati budućnost našeg učenja.
Povezivanje generacija i institucija kroz volontiranje
U suvremenom odgojno-obrazovnom kontekstu sve se više naglašava da škola ne bi trebala funkcionirati kao izolirani otok. Brojna istraživanja iz područja pedagogije, socijalne psihologije i razvojne znanosti potvrđuju da učenici ostvaruju bolje kognitivne, socijalne i emocionalne ishode kada je škola aktivno povezana sa širom zajednicom i kada je u skladu i suradnji između različitih sustava koje učenike okružuju (obitelj, obrazovne ustanove, socijalne službe, kulturne i zdravstvene institucije te lokalna zajednica). Uključivanje škole u život zajednice postaje ključan čimbenik stvaranja poticajnog okruženja koje djeci nudi autentične, stvarne i društveno relevantne prilike za učenje.
Zmajevi koji ne lete
U sklopu Mjeseca borbe protiv ovisnosti učenici osmoga razreda OŠ Popovac, PŠ Kneževo istraživali su problem novih psihoaktivnih tvari kroz rad na ulomku iz romana “Zmajevi koji ne lete” Ivane Šojat. Aktivnosti su obuhvaćale uvodno promatranje fotografija, slušanje i interpretaciju teksta, istraživanje vijesti o tzv. „osvježivačima“, analizu svjedočanstava mladih, izradu autobiografskih karata likova te analizu njihovih motiva i ponašanja. Učenici su kritički promišljali utjecaj vršnjačkoga pritiska i stereotipa, vježbali asertivne vještine kroz aktivnost „Kako reći ne“ i pisali osobno motivacijsko pismo sebi u budućnosti. Cjelokupni pristup poticao je razvoj kritičkog mišljenja, emocionalne pismenosti i odgovornog odlučivanja o vlastitom zdravlju (EMCDDA, 2024; HZJZ, 2024).
Ove riječi su naše svjetlo za Vukovar
Učenice OŠ Vrbovsko sudjelovale u Virtualnoj večeri poezije i proze o Vukovaru.
Aktualizacija književnih djela kao metoda poticanja čitanja
Kroz mjesec studeni u školskoj knjižnici Ekonomsko-birotehničke škole, Slavonski Brod, održane su radionice za učenike pod naslovom Razgovori iz knjižnice: Kada likovi progovore kroz nas.