Finski obrazovni sustav jedan je od najuspješnijih na svijetu, a razlozi za njegovu uspješnost su višestruki.
Sve Iz škola
Kako su pisanice postale znanstveni rekviziti?
Dok je većina učenika proljetne praznike koristila isključivo za odmor, učenici prvih i trećih razreda Gimnazije A. G. Matoša, Đakovo dobili su neobičan izazov: pretvoriti svoje kuhinje i dnevne boravke u male laboratorije.
Teme EU u nastavi: studijsko putovanje učitelja u Bruxelles
U okviru projekta HI EU, u organizaciji Sveučilišta u Dubrovniku, skupina učitelja iz raznih krajeva Hrvatske boravila je na studijskom putovanju u Bruxellesu. Cilj putovanja bio je produbljivanje znanja o europskim institucijama i razvoj obrazovnih materijala usmjerenih na teme Europske unije. Ovaj program omogućio je učiteljima stjecanje novih znanja i iskustava koja se mogu primijeniti u svakodnevnoj nastavi, ali i razmjenu dobrih praksi s kolegama iz drugih dijelova Hrvatske.
Dječja prava i obaveze kroz dječje oči
Projekt je pokazao da učenici najlakše usvajaju dječja prava kada ih povezuju s obavezama i stvarnim iskustvima. U okviru projekta „Učenici u fokusu – dječja prava i obaveze“ razvijali su suradnju, odgovornost i vještine građanskog ponašanja. ZAG program i pristup Projekta Građanin potaknuli su ih na aktivno učenje i zajedničko rješavanje problema. Učenici su dokazali da njihov glas može potaknuti vidljive i pozitivne promjene u školi i zajednici.
Županijska Smotra projekata s područja građanskog odgoja
Osjećaji i empatija su važan dio mentalnog zdravlja, komunikacije i razvijanja međuljudskih odnosa.
Međunarodni eTwinning seminar u Pragu
Agencija za mobilnost i programe Europske unije odabrala je 4 odgojno-obrazovna djelatnika iz Hrvatske za sudjelovanje na seminaru namijenjenom odgojno-obrazovnim djelatnicima zaposlenima u ustanovama ranog i predškolskog odgoja i nastavnicima nižih razreda osnovnih škola, članovima eTwinninga.
Akcijsko istraživanje učinaka Erasmus+ mobilnosti na učenike i unapređenje nastavne prakse učitelja
U suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu naglasak je na razvoju ključnih kompetencija za cjeloživotno učenje, među kojima posebno mjesto zauzimaju komunikacija na stranim jezicima, socijalne vještine i interkulturalna osviještenost. Program Erasmus+ pruža učenicima mogućnost učenja kroz neposredno iskustvo, boravak u međunarodnom okruženju te primjenu jezika u autentičnim situacijama.
Kazališni dani u OŠ Đakovački Selci
Svjetski dan kazališta za djecu i mlade obilježava se svake godine 20. ožujka s ciljem promicanja važnosti kazališne umjetnosti u životima djece i mladih.
eTwinning kao osnaživač cjelovitog razvoja učenika
U eTwinning projektima učenici postaju aktivni istraživači, a učitelj mentor koji ih usmjerava. Učenje se pretvara u zajedničko otkrivanje, što potiče samostalnost, inicijativu i osjećaj pripadnosti.
Knjižničar kao poveznica između učitelja, učenika i roditelja
U suvremenom obrazovnom okruženju, gdje se znanje ne prenosi samo kroz udžbenike već kroz iskustvo, suradnju i istraživanje, školski knjižničar zauzima posebno i često podcijenjeno mjesto.