U nižim razredima OŠ Ivana Mažuranića Vinkovci održane su radionice s ciljem popularizacije prirodnih znanosti.
U nižim razredima OŠ Ivana Mažuranića Vinkovci održane su radionice s ciljem popularizacije prirodnih znanosti.
U vremenu kada su djeca izložena velikom broju informacija, razvijanje medijske pismenosti postaje važnije nego ikada.
Povodom obilježavanja Svjetskog dana kulturne raznolikosti, učenici 7. a i 7. c razreda OŠ “Antun i Stjepan Radić” Gunja zajedno s nastavnicom hrvatskog jezika Dubravkom Žderić sudjelovali su u posebnoj filmskoj radionici u školskoj knjižnici.
U vremenu u kojem digitalna prisutnost i stalna dostupnost oblikuju svakodnevicu, učenici vukovarske gimnazije svojim su sudjelovanjem u projektu Dan BezVeze pokazali kako promišljeni odmak od tehnologije može biti zabavan, smislen i koristan.
Učenici sudjelovali su u šestom izdanju Europskog tjedna mentalnog zdravlja od 19. do 25. svibnja 2025.
U današnjem globaliziranom svijetu, strukovno obrazovanje igra ključnu ulogu u pripremi učenika za dinamične i zahtjevne potrebe tržišta rada.
U sklopu aktivnosti Erasmus akreditacije, Osnovna škola Bedekovčina imala je čast ugostiti učenike i učitelje iz Základní škola Jeseník, Češka, u razdoblju od 19. do 23. svibnja 2025. godine.
U sklopu uspješnog međuškolskog projekta Gamifying Heritage, učenici Srednje strukovne škole Makarska, Srednje škole fra Andrije Kačića Miošića Makarska te Osnovne škole dr. Franje Tuđmana iz Brela zajednički su pod mentorstvom nastavnica Anite Zelić Tomaš, Matee Maslać, Maje Brzice, Anđeline Mršo, Ivone Ibrahimkadić i dr.sc. Valentine Lasić, i ove školske godine radili na izradi koncepta mobilne igrice temeljene na kulturnoj baštini Donjeg makarskog primorja – od Brela do Velikog Brda.
Početak svibnja bio je zanimljiv i nadahnjujuć učenicima i djelatnicima Osnovne škole Pantovčak koji su proveli pet dana na mobilnosti u finskom gradiću Hyvinkaa.
Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš stekla je status Međunarodne Ekoškole, čime je postala dijelom velike globalne zajednice obrazovnih ustanova koje promiču održivi razvoj, ekološku osviještenost i aktivno građanstvo.