U sklopu Erasmus+ akreditacije za strukovno obrazovanje, projekt 2025-1-HR01-KA121-VET-000309966, učenici Srednje škole Donji Miholjac su proveli dvotjednu stručnu praksu u mjestu Schkeuditz u Njemačkoj.
U sklopu Erasmus+ akreditacije za strukovno obrazovanje, projekt 2025-1-HR01-KA121-VET-000309966, učenici Srednje škole Donji Miholjac su proveli dvotjednu stručnu praksu u mjestu Schkeuditz u Njemačkoj.
Mateja Benjak, učiteljica fizike i tehničke kulture u osnovnoj školi Sveti Petar Orehovec, u sklopu Erasmus+ projekta sudjelovala je od 10. do 15. studenog 2025. godine u Barceloni na tečaju pod nazivom Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces (Oblikovanje pozitivnog: Pozitivno razmišljanje, pozitivna komunikacija, poticajni školski prostori).
Učiteljici engleskog i talijanskog jezika Tini Parać svečano je dodijeljena nagrada COMET za najbolji eTwinning projekt u kategoriji nižih razreda osnovne škole.
Mladi promatraju svijet drugačijim očima – i hrabro govore o onome što odrasli ponekad prešućuju.
U okviru nastave Hrvatskoga jezika u OŠ Ivana Gorana Kovačića Vrbovsko provedeno je istraživanje o jezičnim pogreškama i navikama u pisanju među učenicima viših razreda.
Međunarodne mobilnosti važan su poticaj razvoju suvremenog obrazovanja. Nastavnicima pružaju priliku da iz prve ruke upoznaju inovativne modele poučavanja, unaprijede stručne vještine i ostvare suradnju s obrazovnim institucijama iz drugih zemalja.
Uoči Svjetskog dana siromaha, koji se obilježava 16. studenoga 2025., učenici koji pohađaju B1 aktivnost „Ruke dobrote“ još su jednom pokazali koliko veliko srce imaju.
U subotu 8.11. je u Nikola Tesla Experience Centeru održana druga od četiri radionice iz Ciklusa radionica Putujmo kroz Sunčev sustav. Ciklus radionica održava se u suradnji nastavničke udruge za promociju znanosti i sporta stemKA i Nikola Tesla Experience Center Karlovac za djecu uzrasta od 6 do 10 godina kao početni tečaj astronomije.
Iz Bjelovara stiže prva hrvatska aplikacija za daktilografiju, nastala kroz suradnju škole, VUB-a i Hrvatskog stenografskog društva.
U okviru školskog projekta „Zeleni korak“, učenici Gimnazije Vukovar proveli su istraživanje o ekološkoj svijesti i navikama razvrstavanja otpada među srednjoškolcima. Cilj projekta bio je potaknuti odgovornije ponašanje prema okolišu i osvijestiti povezanost između pravilnog gospodarenja otpadom, zdravlja ljudi i očuvanja prirode.