prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Sve Iz škola
Snaga izvannastavnih aktivnosti u praksi male baranjske škole

Snaga izvannastavnih aktivnosti u praksi male baranjske škole

Izvannastavne aktivnosti zauzimaju važno mjesto u kurikulumu Osnovne škole Popovac te predstavljaju snažan alat za poticanje učeničkih interesa, razvoj kompetencija i stvaranje poticajnog školskog okruženja. U drugoj godini provedbe Eksperimentalnog programa škola nastavlja s bogatom ponudom aktivnosti koje, zahvaljujući financijskoj podršci Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, omogućuju učenicima ravnopravno sudjelovanje u nizu obrazovnih i iskustvenih sadržaja – kako u učionici, tako i izvan nje.

Pozvani stručnjak Kristina Tengelin u sklopu Erasmus+ Akreditacije u području općeg odgoja i obrazovanja SŠ Ban Josip Jelačić u Zaprešiću

Pozvani stručnjak Kristina Tengelin u sklopu Erasmus+ Akreditacije u području općeg odgoja i obrazovanja SŠ Ban Josip Jelačić u Zaprešiću

U periodu od 25. do 27. ožujka 2025. godine, Srednja škola Ban Josip Jelačić u Zaprešiću ugostila je pozvanu stručnjakinju Kristinom Tengelin, a u sklopu Erasmus+ Akreditacije u području općeg odgoja i obrazovanja Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću. Kristina Tengelin, koja je profesorica engleskog i njemačkog jezika te koordinatorica Erasmus+ programa u srednjoj školi Klara Vallgatan u Göteborgu, Švedska, svojim stručnim znanjem i iskustvom obogatila je obrazovni proces u našoj školi.

Umjetna inteligencija u službi slabovidnih učenika

Umjetna inteligencija u službi slabovidnih učenika

U današnjem obrazovanju, koje se sve snažnije oslanja na tehnologiju, ključno je pitanje: kako omogućiti ravnopravan pristup znanju svim učenicima, uključujući one sa specifičnim teškoćama poput slabovidnosti? Napredak umjetne inteligencije u posljednjih nekoliko godina omogućio je razvoj inovativnih alata koji uistinu transformiraju pristup inkluzivnom obrazovanju. Poseban značaj ima upravo njezina primjena u radu sa slijepim i slabovidnim učenicima, kojima tehnologija omogućuje da uče samostalno, sigurno i dostojanstveno.