U suvremenom društvu obilježenom brzim tehnološkim razvojem, digitalna pismenost postaje ključna kompetencija svakog pojedinca.
U suvremenom društvu obilježenom brzim tehnološkim razvojem, digitalna pismenost postaje ključna kompetencija svakog pojedinca.
U vremenu brzih informacija i stalne komunikacije, sposobnost jasnog, izražajnog i samouvjerenog govorenja postaje jedna od ključnih životnih vještina.
U Osnovnoj školi Oroslavje ove školske godine odvijao se pravi mali kreativni i ekološki pokret.
Tijekom ove školske godine u OŠ „Vladimir Nazor“ Trenkovo proveden je inovativni međupredmetni projekt „3D laboratorij zagonetki: Matematika na dodir“.
Učenici Osnovne škole Ernestinovo iz Ernestinova i Osnovne škole Josipa Antuna Ćolnića iz Đakova surađivali su u međunarodnom projektu.
U OŠ „Pavao Belas“ u Brdovcu već dugi niz godina njeguju se vrijednosti suradnje, otvorenosti i inovativnosti u poučavanju.
Stari običaji, pjesme, zagonetke, narodne nošnje… Sve to predstavlja važan dio kulturne baštine svakog naroda.
U ovom tekstu prikazani su rezultati provedenog istraživanja u svibnju u Prvoj srednjoj školi Vukovar o poznavanju kriptovaluta. Rezultati istraživanja pokazuju koliko učenici znaju i razmišljaju o ulaganju u kriptovalute, te koliko to razmišljanje integriraju u svakodnevni život. Školsko istraživanje je provela profesorica Sanja Zrilić.
Daroviti učenici iz sve tri rovinjske osnovne škole sudjelovali su na kreativnim radionicama pod zajedničkim nazivom “More piše glagoljicom”.
Učenici 4. razreda Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića predsjedali su 12. simuliranom sjednicom Hrvatskog sabora za srednje škole.