U okviru Erasmus+ projekta Media and Information Literacy: Learning to Think Critically (br. pr. 2022-1-HR01-KA220-SCH-000089732), razvijen je digitalni priručnik za nastavnike.
U okviru Erasmus+ projekta Media and Information Literacy: Learning to Think Critically (br. pr. 2022-1-HR01-KA220-SCH-000089732), razvijen je digitalni priručnik za nastavnike.
Na dvanaestom državnom natjecanju Poslovni izazov, koje je održano 3. i 4. travnja 2025. godine u Poreču, učenice Ana Matić i Marija Markić iz Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar ostvarile su izniman uspjeh – osvojivši prvo, odnosno drugo mjesto.
Od 7. do 11. travnja 2025. Ekonomska škola Požega bila je domaćin Erasmus+ mobilnosti, tijekom koje je ugostila 12 učenika i 2 profesorice iz srednje škole Thouria iz Grčke.
Stručna suradnica Osnovne škole Bedenica, pedagoginja Valentina Škledar, sudjelovala je na međunarodnom eTwinning seminaru.
Prevencija neprimjerenog ponašanja su postupci koji se provode u svrhu sprečavanja neprimjerenog ponašanja.
Osnovna škola Sesvetska Sopnica prošloga je tjedna ugostila izraelskog šahista Evgenija Postnog.
Kada bi se pokušao definirati pojam osjećaja kod djece najčešće je to rečenicu koja kaže kako osjećaji predstavljaju unutarnje emocionalne reakcije na različite podražaje iz okoline ili unutarnje doživljaje koji ispunjavaju pojedinca.
Zahvaljujući projektu „Baranja – Spoj tradicije i inovacije“, koji se provodi uz financijsku podršku Ministarstva turizma i sporta, u Prvoj srednjoj školi Beli Manastir održano je stručno predavanje tematski vezano za ulogu i značaj turizma u razvoju Baranje.
Na CARNET-ovoj konferenciji za korisnike CUC2025 pod nazivom “Od inspiracije do akcije”, održanoj u Rovinju, sudjelovali su brojni nastavnici, ravnatelji, znanstvenici i stručnjaci iz obrazovanja, a među njima i predstavnici Gimnazije Vukovar.
Učenici Obrtničke i industrijske graditeljske škole na natjecanju strukovnih škola pokazali izniman uspjeh.