U razdoblju adventa Tehnička škola i prirodoslovna gimnazija Ruđera Boškovića iz Osijeka provela je niz aktivnosti usmjerenih na uređenje školskog prostora i stvaranje ugodnog blagdanskog ozračja. Aktivnosti su osmišljene kao dio poticanja kreativnosti, estetskog izražavanja i aktivnog sudjelovanja učenika u životu škole.
U školi se ponekad dogode susreti koji nadilaze uobičajeni nastavni sat i ostave trajan trag – upravo takav bio je susret učenika 1.c i 7.b razreda OŠ Jurja Dobrile u Rovinju na likovnoj radionici Art & Wellbeing: Boje koje povezuju.
Učiteljica povijesti Andrea Pandurić tijekom prosinca sudjelovala je u aktivnosti praćenja rada u školi u Luksemburgu.
Sastanak članova Eko-odbora Tehničke škole, Požega održan je 19. prosinca 2025. godine u prostoru škole.
Gimnazija Vukovar sudjeluje kao partnerska institucija u trogodišnjem projektu „Zajedno raSTEMo“ (SF.2.4.06.04.0109), čiji je nositelj Mirovna grupa mladih Dunav iz Vukovara.
U razdoblju od 7. prosinca 2025. do 12. prosinca 2025. učitelj Luka Torma iz OŠ Fran Koncelak Drnje, u sklopu Erasmus akreditacije, pohađao je tečaj organiziran od strane Learning Together pod naslovom Obrazovanje za održivi život. Tečaj se održao u gradu Funchal na otoku Madeiri koji politički pripada Portugalu, a nalazi se u Atlantskom oceanu.
Učiteljica matematike Ksenija Varović iz OŠ Fran Koncelak Drnje sudjelovala je na međunarodnom Teachers Meetingu održanom na Martiniku, francuskom prekomorskom području, u okviru Erasmus+ projekta KA210-SCH „Small-scale partnerships in school education“.
Učenici 3.a razreda Gimnazije Vukovar sudjelovali su u akciji Zaklade Ana Rukavina „Želim život“. Na satu razrednika pozvali su humanitarni broj i time podržali rad Zaklade. Svojim činom izrazili su solidarnost s oboljelima. Sudjelovanje u ovakvim akcijama potiče kod mladih empatiju, odgovornost i svijest o važnosti pomaganja drugima.
U predbožićno vrijeme OŠ Ivana Lovrića ispunila je posebna radost – održana je radionica Sjaj malih zvijezda, u kojoj su učenice osmih razreda postale mentorice polaznicima predškolske skupine vrtića Bili cvitak, PO Ljiljan. Radionica je bila osmišljena kao susret igre, stvaranja i učenja, uz toplu priču o Albertini, Maši i anđelima.
U pregledom članku prikazan je primjer dobre prakse izvanučioničke nastave iz Informatike u 8. razredu Osnovne škole Popovac, usmjeren na razvoj digitalne ravnoteže, kritičkog mišljenja i mindful korištenja tehnologije.