Učenici Srednje škole Čakovec tijekom školske godine 2025./2026. sudjeluju u eTwinning projektu „Mali čarobnjaci 3“. Riječ je o višegodišnjem međunarodnom projektu koji okuplja učenike i nastavnike iz Makedonije, Crne Gore i Hrvatske.
Učenici Srednje škole Čakovec tijekom školske godine 2025./2026. sudjeluju u eTwinning projektu „Mali čarobnjaci 3“. Riječ je o višegodišnjem međunarodnom projektu koji okuplja učenike i nastavnike iz Makedonije, Crne Gore i Hrvatske.
Učenici Osnovne škole “Dr. Franjo Tuđman” iz Belog Manastira su 16 travnja 2026. posjetili su partnersku Osnovnu školu Széchenyi u Mohaču.
Datum je odabran u čast Raya Tomlinsona, poznatog kao izumitelja e-pošte.
Projekt ‘Uključi me kulturno’, kojeg provodi Udruga za promicanje stvaralaštva i jednakih mogućnosti Alternator nastavlja s provedbom aktivnosti usmjerenih na povećanje dostupnosti kazališnih sadržaja osobama s invaliditetom.
U HNK Zajc u Rijeci 8. svibnja premijerno će biti izvedena predstava redateljice Anice Tomić i dramaturginje Jelene Kovačić “Ovo bi mogao biti moj razred” nastala u suradnju s mladim dramaturgom i piscem Janom Samekom , a tema joj je vršnjačko nasilje.
Svijet se nalazi na prekretnici gdje način na koji proizvodimo energiju više nije samo pitanje ekonomije, već i opstanka.
Učenice Ekonomske i birotehničke škole Bjelovar ostvarile su izniman uspjeh na 13. državnom natjecanju Poslovni izazov 2026, osvojivši drugo i treće mjesto u jakoj konkurenciji timova iz cijele Hrvatske.
Što je mikroagresija? Mikroagresija je zlostavljanje na temelju identiteta žrtve. Zlostavljanje u ovom slučaju može biti namjerno ili nenamjerno i poprima gotovo suptilne, ponekada ne tako očite znakove koji se ne mogu odmah prepoznati i svrstati pod vršnjačko nasilje. U mikroagresiji ne koristi se fizičko nasilje kako vi se nadjačala žrtva, već je ponašanje upućeno drugom učeniku ili učenici zastrašujuće, omalovažavajuće i orijentirano je na identitet žrtve.
U okviru Erasmus+ projekta Data Journalism for Climate Action (DJ4CA), pet nastavnica Srednje škole Ban Josip Jelačić iz Zaprešića sudjelovalo je na aktivnosti učenja, podučavanja i osposobljavanja (LTT) održanoj u Poljskoj.
Na interdisciplinarnoj radionici učenici su istražili povezanost hrvatske i svjetske književnosti uspoređujući djela Marka Marulića i Williama Shakespearea, naglašavajući trajnu vrijednost klasika i univerzalnost književnih tema.