Kako matematiku učiniti dostupnijom učenicima različitih sposobnosti i obrazovnih potreba? Članak donosi primjere inkluzivne nastavne prakse s naglaskom na vizualizaciju, diferencirane zadatke, prilagođeno vrednovanje i smisleno korištenje digitalnih i AI alata u nastavi matematike.
Učenici Prve srednje škole Beli Manastir i Druge srednje škole Beli Manastir sudjelovali su u stručnoj terenskoj nastavi koja je na jedinstven način povezala obrazovanje, ekologiju, kulturnu baštinu i održivi razvoj turizma u Baranji.
Učenici trećeg razreda OŠ Neorić-Sutina posjetili su Nacionalni park Krka i katedralu sv. Jakova u Šibeniku.
Učenici 4. a razreda Osnovne škole „Antun i Stjepan Radić“ Gunja obilježili su Dan BezVeze na kreativan i zanimljiv način povezujući hrvatski jezik, njemački jezik i likovnu kulturu. Aktivnosti su organizirane u suradnji školske knjižničarke dr. sc. Anite Tufekčić, učiteljice Jelene Cvijović i učiteljice njemačkog jezika Ivane Lucić Teodorović.
U suvremenoj nastavi sve se više naglašava važnost aktivnog učenja. Učitelji se često pitaju jesu li učenici motivirani jer uspješno uče ili obrnuto.
U sklopu Erasmus+ akreditacije Osnovne škole Ljudevita Gaja, Zaprešić učiteljice Nikolina Novak i Đurđica Patafta, obje profesorice biologije i kemije, boravile su od 12. do 14. svibnja u Češkoj na stručnom usavršavanju u obliku praćenja rada (job shadowing).
Sudjelovanje Industrijske strojarske škole iz Zagreba u projektu prikupljanja starih baterija.
U sklopu Erasmus+ programa djelatnica Osnovne škole Bedekovčina, vjeroučiteljica i školska projektna koordinatorica Marica Celjak, sudjelovala je na stručnoj edukaciji “AI and the 6Cs for Future-Ready Teaching” u Ljubljani od 11. do 16. svibnja 2026.
Sigurnost djece i mladih u digitalnom okruženju jedan je od ključnih izazova suvremenoga obrazovanja te važan dio odgojno-obrazovnoga rada škole.
Ministarstvo kulture i medija pokrenulo je projekt „Kooltura – Kulturna iskaznica” kojim će svi mladi koji tijekom 2026. godine navrše 18 godina dobiti 100 eura za kulturne sadržaje.