Sredinom ožujka 2020. u Osnovnoj školi Fran Koncelak Drnje uspješno je završen eTwinning projekt Greg's life in my life. Glavni cilj ovog projekta bio je potaknuti učenike od 5. do 7. razreda na čitanje s razumijevanjem, a naziv je osmišljen prema knjizi Jeffa Kinneyja “Gregov dnevnik: Kronike Grega Heffleyja”. Sudionici projekta su se međusobno upoznali snimivši video, a partnerske škole u ovom projektu bile su Osnovna škola Koprivnički Ivanec i estonska škola Tartu Raatuse Kool.
Hrvatski školski muzej zatvoren je za sve posjetitelje i korisnike do daljnjega, no poziva zainteresirane da posjete mrežne stranice Muzeja te da prate njihove aktivnosti na društvenim mrežama.
Premda zatvorene za korisnike uslijed što učinkovitije primjene mjera za suzbijanje epidemije COVID-19, mnoge hrvatske knjižnice nastavile su pružati svoje usluge na posredan način – mrežno, odgovorima na telefonske upite, one upućene elektroničkom poštom ili nekim drugim elektroničkim putem.
U suradnji s britanskom izdavačkom kućom Nosy Crow koja je u vrlo kratkom vremenu okupila multidisciplinarni stručni tim liječnika, psihologa i učitelja, nastala je knjižica za djecu pod nazivom “Koronavirus. Knjižica za djecu”. Za vizualni dojam pobrinuo se Axel Scheffler, autor i ilustrator serijala Pip i Popi.
Obavještavaju se svi sudionici da se održavanje 28. hrvatskog festivala jednominutnih filmova i Teen Minute 2020 odgađa do daljnjega.
Tvrtka Wolters Kluwer omogućila je do 6. lipnja 2020. godine probni pristup bazama podataka iz područja biomedicine i zdravstva radi praktičnoga izvođenja online nastave za sveučilišne ustanove, djelatnike i studente.
Tihomir Razum, učitelj likovne kulture je u sklopu Erasmus+ KA1 projekta „School – Gateway to life“, pohađao tečaj Art as Therapy: Self-Expression and Special Needs in Art Education – Europass Teacher Academy u Barceloni. Umjetnost kao terapija je disciplina koja uključuje liječenje stvaranjem likovnih djela no također i liječenje promatranjem djela umjetnika uključenih u disciplinu psihološke analize.
Teatar Tirena na svojoj je mrežnoj stranici objavio besplatni priručnik dramskih igara i vježbi koje se mogu koristiti u nastavi! “Igrom do (spo)razumijevanja” je priručnik koji sadrži primjere dramskih igara i vježbi za obradu gradiva iz hrvatskog jezika, nastao u sklopu Erasmus+ projekta “Let’s communicate”.
Učenici Osnovne škole Dinka Šimunovića Hrvace tijekom nastave povijesti na daljinu prikupljanju radove za koje će dobiti ocjene. Kontinuiranim radom na različitim zadatcima stječu različite vještine i znanja, uče istraživati, primjenjivati znanje, upotrebljavati različite digitalne alate i pokazuju svoju kreativnost, a i ozbiljan pristup radu.
Ekonomsko-birotehnička škola Slavonski Brod u statusu je kandidata za stjecanje titule Škole ambasadorice Europskoga parlamenta. Na naprednome seminaru za profesore/ambasadore seniore u siječnju 2020. u Zagrebu škola je, (možda) slučajnim odabirom predstavnika Ureda Europskoga parlamenta u Hrvatskoj, ušla u partnerstvo sa Srednjom školom Konjščina, aktualnom nositeljicom titule Ambasadorice, koja je brodskoj školi “dodijeljena” kao škola-mentorica.