Organizator tečaja Learning Together, specijaliziran za edukacije u okviru programa Erasmus+, zajedno s voditeljem tečaja Diogom Costa pripremio je niz stručnih predavanja i radionica kojima su ishodi bili: razvoj digitalnih kompetencija; personalizirano učenje; rasterećenje nastavnika; kritičko promišljanje o UI.
Tečaj su pohađale kolege iz Italije, Austrije i Hrvatske. Učili su kako primijeniti određene UI alate koji nam mogu pomoći u svakodnevnom radu u školi kako bi nastava bila zanimljivija, prilagođena različitim tipovima učenja, priprema za nastavu brža, a učenici motiviraniji.
Prvi dan nas je voditelj tečaja Diogo Costa upoznao s načinom rada i temama koje ćemo obraditi tijekom tečaja nakon čega su svi sudionici predstavili sebe, svoje škole i zemlje iz kojih dolaze.
U teorijskom dijelu voditelj nas je upoznao s ulogom chatbotova od 1960-ih godina do danas. Razgovarali smo i o prednostima i nedostacima korištenja UI, a kao grupnu aktivnost trebali smo koristiti ChatGPT za izvršenje zadanog zadatka. Svaki sudionik je na kraju prezentirao svoj uradak.
Drugi dan nas je voditelj u teorijskom uvodu detaljnije upoznao s time što su chatbotovi, što je prompt i kako napisati dobar prompt. U praktičnom dijelu pisali samo promptove i radili s alatima Gamma i Magic School. Zadatke koje smo napravili prezentirali smo grupi.
Treći dan smo istraživali kako chatbotovi mogu automatizirati rutinske obrazovne zadatke, te kako možemo koristiti verbalne UI alate kao što su NotebookLM, PerplexityAI i ElevenLabs.
U četvrtak smo raspravljali o problemima pouzdanosti, privatnosti i sigurnosti podataka kod upotrebe obrazovnih chatbotova, te kako osigurati etičku upotrebu umjetne inteligencije u obrazovanju. U grupnoj debati bavili smo se prednostima i izazovima chatbotova. Vježbali smo raditi i s alatima za crtanje – QuiverVision i izradu glazbe – Suno.
Zadnji dan nam je voditelj tečaja dao kratki pregled cijelog tečaja te smo pokušali predvidjeti nove trendove i buduću ulogu chatbotova u obrazovanju. U praktičnom dijelu smo trebali razviti djelotvorne planove za integraciju chatbota u našoj školi, koje smo i prezentirali grupi. Na kraju je uslijedila evaluacija i ceremonija dodjele certifikata.
Ovaj tečaj pružio nam je znanja o tome kako chatbotovi mogu poboljšati personalizirana iskustva učenja, povećati angažman učenika i pojednostaviti administrativne zadatke. Kroz kombinaciju teorijskih uvida i praktičnih vježbi, naučile smo učinkovito implementirati AI chatbotove, vodeći računa o njihovim prednostima i etičkim pitanjima.
Svoja znanja i iskustva podijelit ćemo s kolegama i primjenjivati ih u svakodnevnom radu.
Tijekom boravka u Portugalu posjetile smo i niz znamenitosti u Lisabonu – katedralu, četvrt Belem, tvrđavu Sao Jorge, te gradiće Sintru, Nazare, Obidos i Fatimu.
