Škola domaćin bila je Základní škola Náměšť nad Oslavou. Škola s oko 560 učenika poznata je po kreativnom pristupu nastavi, međunarodnim projektima i primjeni digitalnih alata. Tijekom boravka pratila se organizacija nastave, opremljenost kabineta, inkluzivni pristup učenicima.
Posebnost je škole što ima mogućnosti učionica na otvorenom smještene uz školski vrt i rijeku, digitalne ekrane u hodnicima s edukativnim igrama, relaksacijske zone za učenike, suvremeno opremljeni laboratoriji za biologiju, kemiju i fiziku te sustav podrške učenicima s teškoćama, uključujući asistente.
Tijekom boravka pratila se organizacija nastave, opremljenost kabineta i inkluzivni pristup koji škola sustavno razvija. Prvog dana mobilnosti praćen je sat engleskog jezika održan na šetnici uz rijeku, gdje su učenici spontano komunicirali na engleskom opisujući aktivnosti i okolinu. Slijedio je obilazak škole i druženje s učenicima trećih razreda koji su pripremili prezentaciju o Hrvatskoj.
Na satu biologije učenici su izrađivali mikroskopske preparate puči, dok su na satu informatike programirali zadani lik i učili o pikselima. Na satu kemije učenici su istraživali prisutnost škroba u različitim namirnicama, a nastavni sadržaji pokazali su se zahtjevnijima nego u hrvatskom osnovnoškolskom programu.
Drugog dana organizirana je terenska nastava u Ústavu biologie obratlovců AV ČR, znanstvenoj ustanovi specijaliziranoj za istraživanja kralježnjaka. Učenici su sudjelovali u radionicama o bioraznolikosti, analizirali sovine gvalice i učili prepoznavati vrste malih sisavaca. Posebno zanimljiv dio bio je susret s laboratorijskim miševima različitih evolucijskih linija, gdje su učenici učili o genetici, razvoju i životnom ciklusu.
Trećeg dana održan je projektni dan posvećen Danu planeta Zemlje. Učenici su obilazili deset tematskih radionica s ekološkim, istraživačkim i kreativnim sadržajima. Aktivnosti su poticale promišljanje o očuvanju okoliša, održivim navikama i odgovornom ponašanju prema prirodi. Sudjelovanjem u job shadowingu stekao se uvid u suvremene metode poučavanja, digitalne alate, inkluzivne pristupe i organizaciju nastave u češkom obrazovnom sustavu. Primjeri dobre prakse bit će preneseni u rad OŠ Ljudevita Gaja, osobito u području prirodoslovlja, digitalnih kompetencija i održivog razvoja. Dnevnik boravka nalazi se na poveznici.
